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分卷阅读151(1/1)

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生都是前几届的高三学生,甚至还有与方慧同一届的高三学生的资料。/看,书.屋?小`说+网· *更~新`最?全_

“这是什么?”苏鸾忍不住询问。

桑老师:“学生失踪名单。”说话的功夫,她已经看完了,把学生资料递给苏鸾,自己一个人不知在思考什么。

苏鸾也不客气,直接接过资料查看,很快她就发现了不对劲的地方。

9年6月,方慧跳楼身亡。

同年同月,返校来取成绩的学生中,高考取得年级第一的某学生失踪。

9年9月开学,一周后,学校组织开学考,得出成绩后年级第一失踪。

9年10月9日,第一次月考结束后,月考第一的学生失踪。

9年11月11日,第二次月考结束后,月考第一的学生再次失踪。

在连续失踪了四个学生后,学校于‘9年11月15日’修改了校规。

自从出了新版校规后,学校依然会有学生失踪,甚至失踪的数量更多了。`l~u¢o′q¨z,w_..c+o/m~

9年12月一共失踪的五个学生。

10年1月更是失踪了足足十二个学生。

换句话说,校规更改后,失踪的学生数量更多了。

说句不好听的,这校规还不如不修改,不修改好歹一个月只丢一个人,如果没有考试,甚至可能一个人都不会丢。

毕竟方慧只针对年级第一,不是年级第一人家还不稀罕搭理。

可自从修改校规后,突然有一种放开自我,‘大开杀戒’的感觉。

突然,苏鸾有了一个大胆的想法。

不管前面丢失的几个年级第一是不是方慧导致的,但更改校规后丢失的那些学生,虽然成绩也都很不错,但他们的失踪绝对和方慧无关。

苏鸾想到了‘模仿犯罪’。

有人在模仿方慧挑选目标的行为,故意挑成绩好的学生下手,然后把锅丢给方慧……准确的说是把锅甩到闹鬼事件上了。?a.b\c_w+x·w+..c¢o_m*

苏鸾把自己分析出来的结果和桑老师简单的说了说,因为桑老师肯定也发现了这一点,不然也不会突然拿出这一叠失踪学生的资料了。

见桑老师沉默,苏鸾想了想,索性把秦磊被陷害的事情,以及他们找到陷害者俞仝,之后俞仝却被教导主任带走的事情告诉了桑老师。

“那个俞仝现在在哪里?”桑老师终于有了反应。

苏鸾觉得这是一个不错的机会。

“俞仝虽然被教导主任带走了,但我有办法找到俞仝,不过需要一点时间,至少白天是不方便的。”

阿九虽然到现在都还* 没有回来,但苏鸾相信阿九的能力,她绝对能够找到俞仝所在的位置。

见桑老师还是不为所动,苏鸾拿出一串钥匙,摆出包租婆的架势。

“我有校长室,教导主任办公室,以及这一层七个办公室的所有钥匙,我这个诚意已经足够了吧?”苏鸾甩了甩手上的钥匙,钥匙碰撞时发出清脆悦耳的声响。

桑老师:???

73.差生学院10 定位器

虽然这两天一直没有太大的行动, 但苏鸾已经摸清楚了其中九把钥匙对应的位置,只剩下最后一把暂且不知道是用在哪里的。

不过有校长室和教导主任办公室的钥匙,这已经足够了, 那剩下的一把钥匙, 是哪里的都可以。

“我可以告诉你一个消息,你要用校长室的钥匙来换。”

“什么消息?”

“其实你猜得没错,白华的确调查到了一些东西,主编也是因为知道了这些东西,所以才会允许她继续调查下去。”桑老师顿了顿, 觉得自己在说废话,于是直接进入正题:“白华发现这个学校有人进行违法行为, 并且还与一家公司合伙开展行动,而她就是在深入调查违法合作的过程中失踪的。”

“她在失踪前给主编留下信息,她说如果她不见了, 那一定要找到她藏在学校的东西,那里面有一部分交易证据,只不过证据并不全面。我之所以来到这里,其中一个目的就是为了这份证据来的。”

“所以是什么交易?”苏鸾一开始听的云里雾里的, 不过她很快就想到了什么, 但并不敢确定。

因为她的猜测说出来只会让人感到荒谬。

桑老师看着苏鸾, 指了指她手上的那一叠纸。

苏鸾:……

突然得到了巨大的信息量, 苏鸾觉得自己需要缓一缓。

她从钥匙串上拿下校长办公室的钥匙放在桌子上,然后离开了办公室。

才从桑老师的办公室离开,苏鸾就碰到了飘回来的阿九。

和阿九对视一眼, 苏鸾准备找个没人的角落偷偷交流,谁知阿九突然开口道:“其实我们可以意念沟通的。”

苏鸾:“?”

什么?

意念沟通?

她还能掌

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