第86章 强关系带来爱，弱关系带来钱（2/2）

的合作，老朱对员工负责任的态度让伊莎贝深深佩服。

她回电话详细聊了半小时目标和kpi管理、项目甘特图那一套后，老朱表示清楚了回头上手试试。

末了又问她，要不要一起去看系主任吴老师，快到教师节了。

“好啊，我才去过他的训练营，不然乍去看他还挺奇怪的。你每年都去看他吗？”

“嗯，春节端午节教师节吧，经常去看看他。”老朱答。

吴老师是老朱的导师，她心里念着他有恩于自己，多年了仍保持着联系。

而且老朱热衷于攒局，她觉得和伊莎贝这样的同学一起去看看老师，老师会更高兴。况且大家都在一个圈子里，多走动抱团，总有好处。这点上，伊莎贝真的给她点个赞。

“那带什么东西去看他啊？”伊莎贝问。

老朱门清儿，“抽烟喝酒，抽烟喝酒。吴老师就这俩爱好，你买烟我买酒。”

“得嘞。”

没想到，就是去看吴老师这一无心插柳的动作，给projectmetis解决了一大问题。

搞设计的大学老师们一般在学校上课之余，会搞个自己的公司，一边接项目增加收入，一边呢，也能让学生多一些实操的机会。吴老师顶着t大设计系主任的大招牌，他的工作室当然风生水起，本市政商两界的大项目他接过不老少，混得圈子自然也不一样。

当年ex和老朱都在这个工作室挥洒过青春汗水。

伊莎贝和老朱一人烟一人酒，一对年画娃娃似的走进来，吴老师高兴夸她俩是“乖孩子”。

听到这话，伊莎贝怪不好意思的讪笑着往老朱身后站。

女企业家老朱就大方多了，“吴老，人类灵魂的工程师，节日快乐，辛苦辛苦。你看看这，桃李满天下了。”说着指指她们俩。

师生三人其乐融融。

吴老师关怀学生，笑眯眯地问问都在干嘛，混得怎么样啦？

老朱先汇报自己公司的情况和项目，提到的几个项目吴老师都知道，一来一往相谈甚欢。

老朱没忘了一旁的伊莎贝，说福建石刻村项目啊，我特意邀请了林桢，还好有她我们才一起搞定了季老华侨先生。

吴老师早听业内消息说季老华侨很难搞，今天一听是被自己两个学生收服了，很是欣慰。就问林桢回国后在哪高就啦？

林桢—伊莎贝说自己最近在深度参与一个服务设计项目，但是从方案到资源全盘包了。

吴老师听了，大概明白这类项目不是一般背景的公司能接到的，表示那很不错啊。

但听伊莎贝说最近卡在钱和教学资源上，他沉思一会儿说：“你去找一下这个人，”从手机里翻出一个电话，“这是我的老同学，他可能能帮你们。我一会儿给他去个电话。”

伊莎贝愣在那，吴教授的老同学，那应该也是教育界有权有势的吧。她完全没预判到还会有这收获。

老朱忙拿胳膊肘撞她，她才拿出手机记下电话，连声道谢。

吴老满怀希冀对她俩说：“你们各有立足之地，你呢做的是传统的咱们专业，你呢是新的设计应用。很好很好。”

走出工作室大门时，伊莎贝和老朱都获得许多能量。

伊莎贝不记得以前从哪看过一句话，说，“强关系带来爱，弱关系带来钱。”强关系就是父母子女配偶之类，弱关系是除此之外的社会关系。

她越来越觉得这句话说的对。

有钱的老华侨、有资源的吴老师都是因为老朱才认识和又联系起来的，她回过味儿来，“老朱，你真是我的福星啊。”

老朱哈哈一笑，“我姓朱又属猪，能没点福气么？所以啊，你别叫我朱肉丝了，都切成肉丝了，还有什么福气。”

她马上改口，“不叫了不叫了，猪猪仙女！救世猪！”

回去的路上蹭老朱的车，企业家老朱才得空给伊莎贝讲了讲她的处世哲学。

她认为这世界上现在不存在纯粹的技术活了，也就是不太需要一个人专攻技术才能做到多么牛逼。当然不是说不需要技术哈。只是不管哪个行当哪份工作，更多的是处理事情和与人打交道。

这点伊莎贝也是赞同的。

“像我这样的，自己干的，”老朱边开车边说：“更得知道怎么活下去，怎么以小搏大怎么把一个小雪球慢慢滚成大雪球。不正当的手段咱肯定不能用，但除此之外也不是绝路。比如调度好身边的资源啊。说实话，在社会关系网里，咱们不算是塔尖的，但也绝对不是垫底的。我就认识你啊，前a公司全球设计经理，吴老啊，t大设计系主任，还有那么多合作过认可我的甲方。我真心觉得，只要对互相有利，我都愿意介绍大家成为朋友。”

“老朱，你不是猪猪，你分明是个织网的蜘蛛精。”

但老朱织的这网，见得了光。

老朱又哈哈一笑，摆手道：“我还蜘蛛精，我连个男朋友都没有。”