第20小章（1/1）

当然，燕儿现在把这个时间都用来学字了。?齐~盛+暁′税?惘· ￠罪~辛′彰′节*庚?欣\哙?

她虽然很是努力，也不算笨，但每天学两个字也是吃力的。

因为毫无基础，两三天前学的字，她会忘记笔画。因此她也需要在学习完新字之后再复习旧字。

朱砂虽然在少爷的命令和燕儿五十文的好处下，同意了每天教授她习字，但到底多了一份工作，不能强求她特别的认真负责。

每天也只有半个时辰的时间教燕儿，能教多少，燕儿能学多少，她就不管了。

燕儿从不抱怨，她跟朱砂也认识没有多久。朱砂能够每天半时辰认真的给她讲清楚，已经是很好了。

换成以前在家的时候，燕儿六岁时，周氏愿意每个月拿两百文请私塾的先生允许她旁听。

当时周氏也只是想，一个会识字的丫鬟也算由一技之长，能被主子高看一眼的。\齐!盛·小.税_网, .芜!错/内!容?但奈何那胡子花白的老先生，理也不理周氏，只轻蔑一笑：“女娃有什么必要读书。男女七岁不同席，我这收的是正经学生。”

他还有未尽之意，但周氏已经被气走了，她不过是希望燕儿能够在先生上课的时候学上一些罢了，却要受人羞辱。

燕儿打扫完了寝室，将桌椅器具都挨着擦拭了。便开始整理书房，书房其实相较寝室来说乱了许多。

首当其冲的便是书桌。虽然六少爷每日练完字都会自己涮洗毛笔，但其余的他是不管的。

因此每日书桌上都会有新鲜的墨痕，她要拿着湿帕子使劲的擦拭才能弄干净。

少爷每日的功课，写好后带给先生看后又随手放到一处了。燕儿得将这些‘墨宝’好好放置，直到哪天少爷发话说可以清理了才能去处理。

废纸篓里更有许多写废的纸张，这些废纸张可不是一扔了之，得用水浸-湿，字迹完全模糊了才能扔。`微?趣_小^税^旺* +哽/辛/嶵/全~

书桌上的笔架笔洗等得依次擦洗干净，按照少爷平时的习惯摆放。少爷看过的书，若是有折页，便表示他还要接着看，不能动。其他的需依次还回书架。

燕儿刚开始完全不知道哪本书放在哪个书架上，还好六少爷的书不算太多，经过朱砂指点之后，她大致知道对应的书架，虽然偶尔也有次序放错的时候，但六少爷也没有因为这事说过她。

等打扫完书房，就到了正午时分，差不多是饭点了。

朱砂比燕儿早结束，燕儿出来时，她正坐在门口矮凳上休息。她看见燕儿，眼里有了些笑意：“辛苦了，快来歇一歇。”

两人并排而坐，风吹乱了她们的发丝，但无人在意，只是享受这一刻春风和煦。

直到碧玺来换值，两人才从这种淡然的平静脱出，相视一笑。

碧玺看着心里觉得有些莫名其妙，不知道有什么好笑的，但没有表现出来。她对两人微笑点头：“姐妹们可以先吃午饭，下午再来当值。”

碧玺见两人离开，暗地撇嘴，别以为她不知道朱砂在故意拉拢燕儿。那丫头既不是家生子，又是这么小年纪入府，想也知道有古怪，就是不知道走的哪边的路子的，竟然是二太太亲自安排过来的。

‘有古怪’的燕儿，正在干饭，今天中午是糖醋肉和炒茄子，她都爱吃。其实进府最好的一点就是包吃包住，吃的比在家好多了，偶尔主子没吃完的好东西也会赏给丫鬟们。

这半个月她眼见的长胖了，就是还看不出有没有长高。

吃完饭，朱砂又拿出一本旧《三字经》，纸面都发黄了，她却极为爱惜，翻到对应的位置，指着上面的字，教燕儿念：“教之道，贵以专。”

燕儿跟念了三遍，脑子里默默的回忆之前学的几句。

人之初，性本善。性相近，□□。苟不教，性乃迁。

很好，还记得。

“这句话的意思是教育的方法重要在专心的去教导。”朱砂用手指一下燕儿，又指一下自己：“就像我们现在这样，我认真的给你讲，你认真的学习，这就是我在教导你。”

燕儿恍然大悟：“我明白的，教就是教育，教之道，就是教育的方法。贵就是珍贵或者说宝贵，贵以专，就是宝贵的地方就在专心。这样解释也可以吗？”

朱砂虽然没想过自己有一天会成为什么人的老师，但有燕儿这种学生的感觉是真的不坏。勤学同时也很机灵，教过的东西会自己联系起来。

“现在我们来认识这个教字。”

燕儿也认真的看着书本，从一开始像看天书一样到现在至少能分清横撇竖捺，已经进步很大了。

彩金在隔壁缝着六少爷的睡衣。睡衣跟外套不一样，要轻柔合身，又不能过于束缚。因此，她都是用漂洗过好几次的棉布来做里衬，外侧又缝上簇新的衣料。