第60章完结（2/2）

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了极漂亮的“需求和供给”五个字，拉出一个括号，给她提示，让她回忆相关的内容，接着用这种方法带她过了一遍整本书的知识，顺带又给她标了几个重点，告诉她这些虽然最后一节课的时候没强调，但也是值得记住的知识。

林卓绵眨了眨眼睛，毕竟从小到大都是作为优等生一路过来的，她不是听不懂陈野望的意思。

纠结片刻，她觉得对方是在考验自己，于是义正辞严道：“师兄，你不要给我透题，虽然这就是门公选，但还是要公平对待每一个选课的同学。”

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