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，换了种方式，“要我过来帮你做手工吗？”他记得之前丁磊赛课时候薅他去帮忙画画来着，就他这艺术细胞，画出来也没个囫囵样儿，没两下就被淘汰，直接发配去剪板贴。′s~o,u￠s,o.u_x*s\w*.?c?o.m!

也就是那时候他才头一回知道，原来他店里头那彩色打印机还能有那么多功能，缩小放大，还能设置好距离叠在别的图片上。他也不知道做地那么花里胡哨干什么，但现在好像确实很多学科力求形式多样。

虽然人家嘴上没说要帮忙，但就那气息奄奄的状态，铁定要帮忙。闻明看看郑晖，眼里意思很明确——要不，我们就帮他这一次？再不拯救一下，这家伙估计就要完蛋了。

不用多说什么，一切尽在不言中。郑晖拎着一小箱东西跟着闻明出发。不过就是帮一个小学老师干活，为什么要带上电锯，电钻，梯子……这到底是去帮忙还是拆墙？什么时候他们承接学校装修业务了？

他们俩到的时候，丁磊坐在高高的展板下发呆。·卡￠卡¨小.说¨网. ~更′新/最\快+那展板那么高，后头学生的储物柜窄窄的一溜儿，哪怕站上去也摇摇欲坠。闻明仔细观察了下，这展板比他前两年看到的又扩大了不少。

学校是打算让老师自个儿做一遍教师软装？

虽然很不道德，但这时候闻明脑子跳出来第一反应也是，“这么多活儿，怎么不让你们班家长来？”

呸呸呸，闻明，你在干什么，难道你不应该站在家长的立场吗？怎么可劲给人出馊主意呢。要是让丁磊他们班知道是自己出的主意叫人过来，那他以后这生意怎么做？说起来简直千夫所指，这辈子头都抬不起来。

说到这事，丁磊更加幽怨，没好气地瞪了他一眼，“不行。领导说了，坚决不能让家长来参加这个活动。全部得老师自己弄——因为前两天刚有个家长在学校里帮老师弄装饰把自己腿摔断了。”

偏偏摔断腿的还不是站梯子上帮忙的主力军，就是个过来凑热闹的爸爸，活儿没干多少，倒是干脆利落把自己腿摔断了。￠d·a¨n_g′y`u′e`d?u`._c￠o￠m′好么，这样一弄，马上召开领导班子会议，主题就是严控家长帮忙乱象。

家长进校干这些——不行。老师自己做可以。

咋的，家长在学校摔了要赔，老师在学校摔了没事？怎么不干脆弄死他得了。他现在就去投胎搞不好还能赶上下一个风口。

这就是所谓学校的人文关怀吗？真棒。每时每刻都感觉自己是廉价劳动力呢。

一边说着不能找人帮忙，一边还让他们参加班级文化建设。那么大一间教室布置都要他自己一个人来，真当他是神仙了？如果工程不大，他还能努力一下，现在这个工作量，丁磊只剩下摆烂。

要是过来对他指手画脚，他就直接在校领导面前痛哭流涕。那些家长不是经常这样嘛，一哭二闹三上吊。他也学一学这段数，只要他往地上一趟，小眼泪一流，立马占领了主动权。

但他脑海里设想实在美好，临到头却没这个胆子，还不是只能继续苦哈哈干活。

“怂货，要不要今天干脆别做了，明天给所有人一个惊喜？”看他那一脸惨淡的模样，闻明实在没忍住给他出点瞎主意。“大不了明天领导问你怎么回事，你就说自己生病了。”

丁磊指指自己这张脸，满是怀疑，“你确定？”装病不是重点，装病被当场抓住才是真的丢人。就他这什么都写在脸上的模样，他是能撒谎的人，未免太高看他了。

读书的时候没怎么装过病，现在工作忽然精通这项业务，也确实是为难他了。

闻明叹了口气，认命坐下帮忙，“来吧，你不是要在教室角落整个花架，装饰架嘛，来来来，家伙和人都给你带来了，什么都给你安排妥当。”

一回生二回熟，只要你有一个当老师的朋友，你肯定会莫名其妙增加很多技能，绘画剪纸小制作——力图全方位把你变成一个真正的完人。

闻明拉着郑晖看商家给的图纸，这东西其实也不难，也就是里头那些钉子多了点，商家给的东西都齐备，但放在学校里用肯定不够稳固，还是得在支撑的地方在弄一小块木头把这部分顶住，形成三角稳定这部分顶住，形成三角稳定结构。

小木条，闻明带了。电钻，电锯这些统统就有。工具箱一开，主打的就是专业。闻明组装，郑晖测量距离加固，没两下就把后头置物架稳稳当当地立了起来。

再回头看丁磊，还在苦哈哈地剪纸呢。

大学时候的十八般武艺，已经把他练成了一个合格的简笔画大师，几笔下去，一棵大树就成型了。再几笔，旁边多个可爱的云朵。先在白纸上画出大致图案，再贴在白纸上剪下来就是完美装饰了。当然也可以用现成的网购材料。但现在网购的好多东西零件那叫一个多，有这功夫，他都不知道能画几个了。

画画这件事闻明肯定是没办法了。但也有点取巧的办法——现场打印。

无论飞禽走兽还是特别装饰，通通