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部成员到齐了，便将大家都召集到两位老师面前。!s¨a!n¨y￠e\w\u-./o/r·g-

乌养系心交代了今天晚上最重要的事：“跟去年那样，四位新生，加两人，打场三局两胜制的三对三比赛。”

斜刘海的新生问道：“比赛输了会怎样？影响入部吗？”

“放心吧，”日向翔阳仿佛想起了什么，脸上流露出微妙的沉稳，“团队意识最重要，输掉也可以入部的！”

缘下力：“只是练习赛，大家互相认识一下，不用紧张。”

“另外的两人……”

西谷夕欣然举手：“我来！”

翻开排球部名册，缘下力细细对照：“海世和庄子是主攻手，时田是二传手，八乙女是自由人……”

新生中有自由人，得考虑配置，最后海世鱼央、影山飞雄、八乙女泉辅编入蓝队。

西谷夕、时田空、庄子暖则归红队。

蓝队优先发球。

海世鱼央从球框中拿过球，对着地面拍打。^w\a.n\o¨p+e~n¨.?c-o!m!

因为父亲是排球运动员，海世鱼央早在一两岁的时候就接触过排球，嗯，物理上的接触。

在小时候，把球接飞对他来说是家常便饭，因此讨厌接球，暴力发球和扣球的次数要多得多。

按照海世修平的说法：“小鱼，以你的扣球成功率和效率，不喜欢防守就放弃排球，实在可惜。”

海世鱼央没工夫考虑所谓浪费运动天赋是否让父母感到可惜。

他从不觉得自己有什么排球天赋。

更何况不选排球另有原因。

他将球抛起，动作与热身时截然不同。

竟然是跳发！

一时间，所有人的目光都聚集在了他身上。

抛高了，影山飞雄当即做出判断。

在起跳的瞬间，海世鱼央就意识到了这一点，他立刻调整，排球速度不减，朝底线飞去。

时田空没有时间犹豫，他作出判断：“out！”

判断失误，球没有出界，而是分毫不差地落在边线上。_d.i.n/g.d`i-a_n/s￠h!u.k¨u\.?c.o/m?

海世鱼央面色不变，心中松了口气直呼幸运。

教练乌养系心不由得赞叹，压线球！

武田一铁老师瞪大眼睛：“他的气势看着可真不像一年级生。”

蓝队率先拿下一分。

西谷夕轻拍时田空的肩膀：“别在意！”

毕竟，海世这家伙的发球很不简单！临时改变击球点和手型，宁愿冒着出界的风险，也绝不减小力道……这球接起来得多带劲！

西谷夕喊道：“冲我来！”

话音刚落，伴随凌厉风声，第二球破空而来。

仿佛丛林中狩猎的野兽，球场上任何风吹草动逃不过西谷夕的眼睛。

落点是5号位靠外？

不对，有变化，是靠前！

他干脆利落地向前一踏，敏捷地伸出手臂，排球高高弹起，斜向场外飞去。

西谷夕皱起眉头，可恶！

观赛的其他队员瞠目结舌。

如果不是排球落在地上，发出重重的闷响，他们绝不会相信，新生海世鱼央居然在西谷夕手里得分了！

蓝队第二分到手。

接下来，依然是海世鱼央发球。

不顾周遭的动静，海世鱼央沉浸在自己的世界里，心如止水，他瞄准西谷夕。

排球速度加快，球路跟刚才那球不同。

西谷夕飞身去接，排球不偏不倚地落在他两臂上，随即向一号位和二号位间飞去。

没有完美地送到二传位置。

海世鱼央补位，如他所想，一传被成功打乱了。

时田空勉强将球传给庄子暖，他动作仓促，球太低了点，庄子暖的进攻路线被影山飞雄和海世鱼央拦得严严实实。

拦网成功，蓝队拿下第三分。

和八乙女泉辅击过掌后，海世鱼央收敛笑意。

西谷夕有多强，他心里有数，毕竟他亲眼瞧见过乌野和音驹对决时那奇迹般的一球。

在初中毕业后的假期里，海世鱼央苦练发球，俱乐部同龄人组织的比赛缺人，偶尔会拉他去凑数，被他打爆的人比比皆是。

第三球用了多少劲他本人最清楚，压根不是前几球可* 比。

他原本是想直接发球得分，或许高估了自己的水准，也低估了对面顶级自由人的经验与球感。

西谷夕则在回忆他接过的各类发球，他认为每位发球员都有自己的特色。

仅论乌野队内，山口担当关键发球员已久，他的跳飘球常在正式比赛中连拿多分，锋利如矛。

已毕业的阿菅学长，能准确根据敌方站位和跑动路线，发出刁钻棘手的好球。

影山更不用说，控球精湛，他的发球甚至是接球行家——音驹队眼里的困难关卡。

那么，海世鱼央的发球用哪个词描述呢？

势大力沉最准确！

打点高、球速快、力量大，跟暴力扣杀有的一拼，球员本人灵活机变，有控制球路的意识和