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舒适的位置，随时准备着扔技能。.8*6-k.a,n~s-h*u*.′c\o.m¨

主魂现在被问心古树缠上了，暂时无法过来拯救慕平越，只能让熊猫辅助慕平越战斗了。

【增加物理攻击】

熊猫从锦囊里面拿出一根竹笋，咔嚓咔嚓地咬着吃，飞快帮助慕平越增加物理攻击。

【魔音绕耳】

熊猫看到了有邪鬼想要偷袭慕平越，将刚刷出的技能扔到邪鬼身上，邪鬼立刻痛苦地捂住耳朵。

【加速】

熊猫准确地将技能扔到了慕平越的身上，刚好帮助慕平越夺过了邪鬼的攻击。

【伤敌一千，自损八百】

熊猫看到自己刷出来的群体技能，眼前一亮，飞快地将技能扔在十几个邪鬼的身上。

邪鬼对慕平越发动攻击的同时，它们自己受到80%的伤害，行动变得迟缓。

【补血】

熊猫看都没有看主魂一眼，直接将补血的技能用在了慕平越身上。

【惘然】

熊猫发现刷出超大范围的群体技能时，大声呼唤着慕平越，示意他赶紧后退。¨5\4?看!书? /已*发!布^最/新′章·节_

慕平越与熊猫相处多时，一眼就看出了他的意图。出于对熊猫的信任，他不假思索地退到了熊猫的身边。

熊猫对步步逼近的邪鬼释放群体技能，邪鬼们中招后呆若木鸡，很快就被赶来的宿白全部解决掉了。

【您已进入醉酒状态！】

问心古树被宿白打败后，整棵树都枯萎了，周围的邪气逐渐消失。它无力再战，躯干逐渐失去生机，树影也不再产生新的邪鬼。

好消息是慕平越得救了，坏消失是宿白又陷入了醉酒的状态。

更糟糕的是，宿白的课程还没有结束，他还需要继续上课。

在问心古树倒下后，秘境开始崩溃，熊猫趁机往慕平越手里塞了几颗丹药。

宿白和慕平越重新回到了学堂，迎接他们的是弟子期待和崇拜的欢呼声。

林琬看到两人平安归来后，让等候多时的齐婳帮他们疗伤，临走前顺便带走了问心古树的魂魄。?5¨4,看\书¨ ^更-新+最.全·

“宿长老，这里就交给你了。”林琬将问心古树的魂魄放进袖中，对着宿白微微点头，眨眼间就和齐婳消失在教室里。

按照原本的剧情，宿白现在还在上课，所以即使出了意外，他还要在上课的时间讲课。

宿白觉得自己的脑袋晕晕乎乎的，眼前的弟子像是在荡秋千一样晃动着，他们黑色的头发就像是蛇一样吐着信子。

弟子们的目光如同繁星般璀璨，在宿白的眼中有时候是闪闪发光的钻石，有时候又变成小鱼吐出的彩色泡泡。

系统解除禁言后，飞到宿白的身边，告诉他距离下课还有一段时间。

【系统：白白，你记得自己要说什么吗？】

宿白听到了系统的声音，刚想笑着说记得，但是在笑出声的前一刻，短暂地清醒了。他想起自己还在课堂上，将笑声吞回肚子里，自信地回复系统。

【宿白：我当然记得啦！我要讲文如其人。】

文如其人，指的是文章风格能够体现作者性格。

宿白嘴上说文如其人，举的例子却截然相反。他说他写诗词的时候喜欢强说愁，经常会使用悲凉凄苦的意象，表达离愁思绪之情，但是他本人却是一个开朗乐观之人。

系统越听越觉得不对劲，因为原本的例子是漫画世界的人物，宿白从来都没有想过用自身举例。而且他的举例有问题，说的不是文如其人，而是文不如其人。

【系统：白白，你现在的状态非常不对，需不需要先缓缓？】

【宿白：我现在的状态非常好，一定能够教会他们法术！】

系统懵了。

你不是要讲文如其人吗？怎么改成教法术了？

【系统：白白，你要教他们什么法术啊？】

系统心想，宿白现在处于醉酒状态，只要他愿意上课就可以了，至于上课的内容是什么并不重要。

宿白甚至不需要亲自展示法术，他只需要将秘籍上施展法术的方法说出来，让弟子自己领悟就行了。

【宿白：系统，我做了充分的准备，虽然我有点头晕，但是我可以直接念书，实在不行，我还可以放视频。】

系统觉得宿白的逻辑还算清楚，轻轻地松了一口气。

白白直接播放视频也行，说不定能一直将视频放到下课。

在学堂里面，所有* 弟子都聚精会神地看着宿白，他们亲眼看着慕平越和宿白消失，又看着他们带伤出现，现在心里充满了崇拜。

慕平越回到学堂后，接受治疗后，身体上的伤口早就痊愈，但是在思绪上还没有从战斗中恢复过来，但他看到宿白还在继续讲课的时候，对宿白肃然起敬。

真不愧是宿白长老啊！

即使经历了一场惊心动魄的战斗，宿白长老还能面不改色地上课。

系统不放心地问了一句：“白白，你还记得你的人设吧？”

【宿白：放心，我不会忘的！我一定