我只是叶子 （前传） 第五章 隐形的伤痕（2/3）

我她正在思考，不久她终于露出笑容说：「好像也挺有道理的，或许，你说的对。我们不是小学生了，大家都有自己的想法跟意见，有分歧的时候，大家都会说出来的。」

「呵呵，你会这样想就行了，不要吵我睡觉了，乖回鱼缸去。」我拍拍她的脸颊，倒回桌上去。

那时候小岚其实在我旁边的，可是她却一句话也没有安慰水鱼，我倒下去的时候，她对水鱼说：「水鱼，你确定你要相信这段期间一直都在睡觉的傢伙？」咳咳，我就是说说，让水鱼自己去想呗！只要她能想通，那就好啦！不要在意这么多。当时我没有澄清什么，只听见水鱼笑着对小岚讲：「不打紧，让她睡吧。」

第二天，看到水鱼留给我的纸条，上面说谢谢我对她说的话。然后，她就更加有自信教我们、在台上越来越有老师的样子跟感觉。然后越来越不文静，这是健说的，我可没意见。

「cky，你最想打的老师是哪一个啊？」健咧着嘴奸笑着。

我想了想，应该是没有吧还没遇到有很深仇大恨的老师。

「嗯，目前还没有。你呢？最」我还没有问完，健就说：「从小啊！我可是打青蛙打惯了的！所以，看到青蛙要忍着不打可真是难的咧！」

这小子你那充满仇恨的眼神，有眼睛都看见好不好！我想问的是他最不想打的老师会是谁？因为不能问他最喜欢的是谁，他绝对会否认喜欢某一个老师。健这种男生，就是死要面子。反方向问的话，有时候，会透露出他最真实的答案。

「那最不想打的呢？」我不跟他计较，只想知道答案。

「鱼囉可不是水鱼哦」他还是咧着嘴对我奸笑着说

他指的是去年的实习班导师。她真的是一个很好很好的老师，水鱼也是。那个班导师，是个很用心教书的人。也许，她和水鱼是同一个国的吧！因为她姓俞。而这条鱼大概是日本北海道的白鲑鱼吧因为她喜欢逆流而上。这个班是任何老师都祈祷不要遇上的班级，她什么不好选，偏偏要逆向而行。

当时，几乎所有人都有给她脸色看，不过即使全班只有一个人肯听，一个人肯做她给的习题，她还是会笑着教着她的课。喔！还有就是她的笑容不像青蛙，如果像，那全班都笑死了，谁还能专心上课？

她的笑容给人的感觉就像很轻，很清的风，把你带到平静的溪边一样。

或许是我形容得太过头要不然，她就一定是那条挑战极限的白鲑鱼，否则，我也不会觉得我被她带到溪边这样的感觉。

我想，鲑鱼的个性和老师很像吧

她说过，她以前是在这里唸书的，后来在没毕业前转校。就像鲑鱼，那典型的洄游移栖鱼类。它出生在溪流的上游，达一岁左右就会离开家乡，顺着河流游向茫茫的大海。到了五至八岁时，鲑鱼在大海发育成熟之后，仍会游回出生之溪流中产卵，繁殖下一代。她是像鲑鱼的，所以老师，你才会归来。

这个像鲑鱼的老师回来以后，让原本没有希望在这学校毕业的学生有了一点希望，在实习以后就离开了。听说，鲑鱼产卵以后都会力竭而死呃嗯，这样说好像不太吉利，呵呵说别的，说别的

这尾白色的鲑鱼，她相信只要不放弃，就一定会成功这种说法。那，再难过的逆流都不应该放弃，就像她从来没有对我们说过放弃的话一样，即使在她走之前，她都没有洩气过。

「以后想放弃什么的时候，应该会想到曾经在你们这条逆流里拚老命地游。」老师走以前，她拍拍我的肩，对我这么说。

「老师，你不老的。」我笑着，很勉强的。

「你也不是笨孩子，答应我，不要放弃自己。」她摸摸我的头，再留恋地望了学校一眼，就从校门口消失。

如果以后再能遇上这条鱼，我想对她说：其实你早就成功了而她可能还是会用那带着溪流气息的笑容告诉我：其实我早就知道了当班上的猴子在她教课的时候，从一片混乱变成只会低声窃语，这已经证明全班都在听课了。所以，北海道的白色鲑鱼，如果你遇到更难往上游的水流，想放弃的时候请一定要看看这里的逆流。你有没有发现？在逆流中有着像你一样拚命向上游的许多小鲑鱼，里头还有一条水鱼哦

健叫我的时候，还多加了看似拿着骨头叫狗的手势。我真的是想要一个太平年的但似乎有只猴子非常不想太平地过今年。

投票终于结束了而我身边的副班长也被我结束掉了

至于我呢，我绝对相信今年并不是个太平年。因为猴子王还是我。

「是不是班上的猴子想自杀，然后又想不到比较快捷的方法，所以才敢选我和健做猴子王？」我心里嘀咕着，心不甘情不愿地跟健站在全班面前，青蛙的旁边。

「真是令我大跌眼镜，你也