我只是叶子 （前传） 第六章 思想偏差（2/3）

；我们都是一般父母搞不懂的孩子，甚至是当做不存在的人；我们都是老师觉得无药可救的学生。但其实，他们是否伸出过手，有想过拉我们一把吗？

这我说不出来，也真的一点都不能理解。

究竟在这个世界上，真的了解我们的人有多少？可不可以多一点人来了解我们其实并不是那么难以理解？也许，你会这样责备我：「你不去了解别人的难处，却要别人来了解你为何给他们难堪！？」

「这不是很过份的奢求吗？」骂的似乎也没错。

实在地说一句：其实，连我都不了解我自己，我真的应该或可以去期待有什么人来了解我吗？

「成绩就这么重要吗？」我问。

「它就是一切吗？」我又问，声量提高。

「我难道非要在纸上证明我懂！我会！我有学习！有知识！这样才是对的吗？」

「我如果不这么做，我的品格就低劣，我就是社会上该被回收的垃圾，我就毫无贡献，这样想真的是正确的吗？」

「我如果不照老师们、父母们、甚至社会的想法去做，我就是错的吗？」

最后我吼着。

可是，不管对谁吼着这些话，他们都像是听不懂我的语言，只是奇怪地望了望，又不回头地离开。我说的是中文啊！我也可以说英文！然而，就算我通晓全世界人类的语言，都没有人听懂，更没有人会停下来回答我。

这仅仅十来岁的思想我一直都很想彻底地去了解。它一直被很多人排斥非议着，它一直都是人们觉得不对而且很奇怪的思想。我很想认为它不是，可它在社会眼光中却一直都是。

一直以来，我只能知道我思想偏差的地方。我甚至想过，若我的思想不只是一部份偏差，而是完全地，那么，我还有没有必要去了解这样残缺的思想？如果我不接受这样的思想，我还会是我吗？

「姊，每个人的思想都不一样，这是绝对的，是不是？」

一天的折腾完毕，我们全班都被敕令「明天一早到校长室见校长！」。回到家，我什么都没说，很正常地吃饭、洗澡、吃饭后水果，然后把满腔的疑问抛向了我那天资聪颖的姊姊。

「怎么说呢」姊思考着，我又抢着说：「总之，针对同一件事情，每个人一定有不一样的观点，不是吗？」

「基本上，我能说是。」姊笑笑，右手用叉子拿了一片苹果，咬了一口，细腻地品尝味道。我则懒得用叉子，不卫生地直接用手拿了一片梨，第一口咬了一半，第二口吃完，没分清楚味道，只知道挺好吃的，又吃了一片。

这才长篇大论地说：「那为什么会有这么莫名其妙的准则来划清我们的思想？看是对的、应该的？还是错的、不应该的？」

「既然是不一样的，究竟他们以什么为准则来指责我的思想不对？」

「当我并没有因为这样的思想而破坏和触犯到这个社会的规律及法律的时候，他们到底能凭什么说我的思想是错误的？」我依然忿忿不平。

「哦？小宁，好大火气喔」姊姊现在才吃完第一片苹果，我正在闹脾气，大口大口地啃梨，没应这句话，要不就会被姊套出今天班上发生的所有事，这是我最不愿意让她知道的事情。

「小宁，你知道吗？在这个世界上，有很多不需要明文规定的事情是我们不应该去做的，就像我们不该随意出言侮辱人，这种事情是错的、不应该的。针对这件事，有个人的观点不同，他认为出言侮辱人是对的，大家不就自然地认为这个人的思想不对。你说是不是？」

「嗯」被姊这么一说，我怎么觉得我的思想还真不对了？不自觉地我点点头，然后又晃晃头觉得不对。姊看我这个样子，又笑着问我怎么了。

「不对不对，例子不对。」我嘟着嘴，说不对却没办法反驳，谁叫我遇上天才姊姊，真没办法。

「呵，看来是我的例子不够好。」姊拍拍我的头，端起了盛装着苹果和梨的水果盘，她问我：「苹果和梨，它们同样是水果。你能凭什么来判定哪一个最好吃呢？」

「个人喜好。」我咬着梨说。

「那就是说，如果地球上爱吃苹果的人多过吃梨的人数，我们就能说苹果比较好吃了？」

「呃」我怎么越来越迷糊了？「姊，你到底在说什么？」我纳闷，她又笑了。

「在这个选择点上，有是非对错要去分辨吗？」

「没有。」我答得很快。

「所以，就算世界上所有人都爱吃苹果，只有你一个人吃梨，你会坚持说梨好吃吗？」

「会啊！」斩钉截铁，我答得十分爽快。

「那，如果你吃的梨淡而无味，或是坏