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第133章 悖论(1/2)
现代。-s¨o`s,o/s¢h′u~.+c,o,m\
“所以这就陷入了一个很矛盾的循环。”
“一个皇帝,他想让自己的太子,在自己死后能快速的掌握朝堂,接手皇帝的权力。”
“那很简单,你就要在活着的时候,给予太子皇帝的权力。”
“这就是一个悖论,大家知道吗?”
李恩凡摊了摊手,神色很无奈。
“从公的方面来讲,皇帝与太子,就是政治上的敌人。”
“因为太子想掌权,那就必然分皇帝的权力。”
“分皇帝的权力?那不是皇帝的政治敌人是什么?”
在场大多数人挠头,这一刻真心觉得太子这一职位有多么的难受了。
“所以,在古代封建时期,皇帝与太子永远都是天敌。”
“哪怕他们的关系再好,这也是不可避免的一件事。”
“这不是以任何人的意志、道德、感情所能够转移的。”
“其中有特例么?有的。”
“那就是朱元璋和朱标。”
“但大家一定要记住一件事,朱元璋和朱标,他们不是皇帝与太子。”
“他们是父亲与儿子。”
所有人都听懂了这其中的意思。
特例,永远都只是特例,只能单独拎出来讲,而不是融入到常规里。?五-4¨看_书\ ^已.发′布\罪¢辛?蟑?节^
...
“在历史上,任何一位皇帝,都不可能以一个名号来掌握最高的权力。”
“必须要拥有自己相应的心腹集团,来作为执行权力的工具。”
“因此,从皇帝的角度去看,自己死后,为了太子能够顺利接班压制朝堂上贵族、勋贵、世家、官僚等等,而顺利的掌握大权。”
“所以,就必须要在皇帝活着的时候,培养太子的威信,以及太子的心腹集团。”
“但是,拥有强有力心腹集团的太子,又同时必然会成为整个王朝的第二权力中心,反过来就会变成皇帝自身的心腹大患。”
“这就又是皇帝的矛盾性。”
李恩凡皱着眉头,继续缓缓的说道:
“让一个皇帝,自己培养一个太阳,渐渐的把它培养壮大。”
“这就根本性的违反了天无二日,国无二主这一底层的根本逻辑。”
“那历史上大多数的皇帝面对这样的情况,都是怎么做的?”
“很简单,通常都是扶持另外一个儿子,或是几个儿子,来与太子打擂台。”
“示之亲近,宠以名位。”
“随后给予他们超过寻常皇子的大权,甚至超过太子的大权,然后就有意无意的挑动,让他与太子相争,让他们来彼此制衡,互相之间一首争斗。/l!u~o-l¢a+x!s_..c¨o^m/”
“这样就不能对皇帝自身造成威胁了。”
“美名其曰:这是锻炼太子。”
随后,李恩凡背着双手,走出讲台,轻声缓缓的说道:
“所以历史上越是厉害的皇帝,他们的太子往往就越是不能善终。”
“因为越是厉害的皇帝,他们的权力,就必然越是集中。”
“那让他们分自己的权力给太子?”
“唐太宗李世民是典型,汉武帝刘彻也同样是典型。”
...
明朝。
洪武年。
“这也是咱不屑的一点,人到最后,不都会死的么?死了之后,权力消散,还能留下什么?”
“不赶紧培养太子,给太子培养心腹,还防备着太子?那太子这一职位设置了有何作用?”
“况且,太子能成为皇帝的心腹大患,不就更能说明太子的出色么?”
朱元璋其实很是不解这些历史上的皇帝为何要紧紧抓住手上的权力不放。
你死了之后,还能把这些权力带下去的?
下去了之后,活在上线的人,你还能给他传音是怎么?
不赶紧培养太子,稳定王朝的传承,还防备太子?想什么呢?
而且太子要是真能推翻自己,不更能说明太子青出于蓝而胜于蓝么?
儿子要是不能比父亲厉害,那还培养个什么儿子?
“真是当皇帝当昏了头...”
朱元璋摇了摇头,不知道该说些什么。
旁边的朱标挠了挠头,也不知道该说些什么,因为他着实没有经历过历史上那些太子的经历。
没有被皇帝打压,也没有被皇帝防备,更没有皇帝故意培养一个儿子来与太子打擂台。
所以朱标也着实不能与历史上那些太子感同身受。
“标儿,记住,你以后培养太子,就不能防备太子,不然就赶紧把太子这一职位下了。”
“历史上那些强盛王朝的转折还有走下坡路,大多都是继承人的问题。”
“真是不知道他们在想些什么。”
...
唐朝。
贞观年。
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