32 梦想（二）（2/2）

短的五分钟，初一（三）班的异动还是传了出去，隔壁两个班的学生有不少人赶来看热闹。

有在教室门口张望的，也有在外面趴窗户的，如果数一数最少有20人。

（三）班的同学们以最快的速度回到了教室，他们都在等着听李天天的高见，他们都想听听关于高、富、帅的故事。

李天天没有去厕所，他知道自己今天玩大发了，如果不能自圆其说，这二位老师怕是能“吃”了自己。

面对危险，他的大脑飞快的运行着，他在想一会到底要怎么说，怎么做才能过关。

“李天天同学，请继续刚才的话题。”张老师坐讲台上走了下来，站在教室的门口看着他。

李天天从来没有像现在一样仇视“地中海”，都怪他，如果不是他把火引到自己的身，怎么会到现在这种境地。

“好，既然让我说，我就斗胆说一说我的梦理。我听说过一首诗，它的里面有一句是这样的：

我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”

这是海子的诗，张老师是从那个时代过来的，当然知道它，而董青老师是个标准的文艺女青年，对此诗能倒背如流。

“其实我的理想是： 我有一所房子，背靠大山，春暖花开。”李天天一边说，一边将这句话在黑板上写了下来。

“可是，要实现这一点就要有钱、有闲。”

李天天在春暖花开这句话的前面画了一个箭头，箭头前面写上有钱、有闲。

“想要有钱、有闲，就要成为高、富、帅。”

李天天像刚才一样，又是一个箭头，前面写上“高、富、帅”三个字。然后他走下讲台，靠墙站好，不再说话。

上课的铃声响了，看热闹的学生们不得不离开，可怎么看都是一副留恋的神情。

董青对李天天的解答并不满意，可是她意外的发现李天天的思路也许是对的，就是想办成一件事，箭头的前面是重点，这种逻辑关系就像是因为、所以。

心情大好的董老师打算暂时的放过他，董老师重新站到了讲台之上，“下面，我讲几话，刚刚王海涛同学讲了他的理想，高中毕业后去当兵。现在我们就来说说这个理想。”

“你们知不知道，当兵是要体检的，对视力、体力都有一点的要求，所以，你想到达到标准是不是要锻炼身体，是不是要保护好视力。”

董青一边说着，一连像李天天一样在黑板上写上重点词，然后划上箭头，在箭头的前面再写上重点词。

这样一来，条理清晰、目标明确、一目了然。

“还有，海涛同学，当兵之后是可以报考军校的，那也是国家正规的大专院校，所以，你必须要有个好的成绩才能报考，这样说来，从现在起你就要好好学习 ”

接下来，董青完全没给张老师讲话的机会，她一发不可收拾，夸夸其谈的大讲特讲。

针对许多同学的梦理发言，同时指出要实现这些梦理的前提条件，再从这些前提条件引到重点，就是现在要好好学习。

初一（三）班的班主任董青老师，用了二节课的时间，绕了一大圈才终于把话题说到正题上，那就是你们要从现在起好好学习