第七章 莫非我儿是天才？（2/3）

，各写下三个小字：

钭——天口切；鬱——纡物切；亓——渠之切；仉——诸兩切；笪——当麻切。

“知道啥意思吗？”他问苏录。

苏录摇摇头，一时看不出什么名堂。

“这叫反切注音法。”苏有才便教授道：“就是将一个生字的读音切成两半，用两个常见字来为其注音。前一字与被切字的声同，后一字与被切字的韵和声调相同，拼合起来就是被切字的读音。”

说着他苦笑一声道：“这法子说起来简单，其实复杂得很。很多蒙童学了好多年还稀里糊涂，搞不清三十六声、二百零六韵，该咋个切分，咋个组合……”

“比方说这个‘天口切’，你知道合在一起怎么念吗？”苏有才并不指望苏录能给出正确答案，不然还要他这老师干什么？

他打算用一个月时间，让苏录基本掌握反切注音法。当然，这很难……

“钭，特偶钭。”却听苏录干脆利索道。

“哈哈，不……”苏有才刚想下意识说‘不对’，反应过来才硬生生打住道：“不错。小子挺能蒙啊，那你再蒙一蒙第二个。”

“鬱，衣乌鬱。”苏录恍然，原来这个天师画符一样的字，是‘郁’的繁体字。后世人们还常用这个字，来展现简体字的优越性……

“有点意思，你再切切后两个。”苏有才的戏谑之色尽去。

“亓，七一亓。仉，之昂仉。笪，德阿笪。”苏录依然流利作答。

“你真的一下就会反切了？”苏有才的下巴，不知第几次掉在地上。他难以置信地打量着苏录道：“莫非你娃儿真是个天才？”

“都是父亲教导有方。”苏录忙谦虚道。用汉语拼音取巧，也实在不值得骄傲。

“哈哈，莫非老子也是个天才？”苏有才闻言大喜，说着又垮下脸道：“可是族学里那帮小子，为啥咋教都不会呢？难道他们也藏拙了？”

“……”苏录没敢言语，生怕害族学中的堂兄弟们倒霉。

这下《百家姓》也没什么好讲的了。眼见时间还早，苏有才索性连《千字文》一起教了。

他在‘日月盈昃’的昃边上，标注了‘杂色切’。在‘辰宿列张’的宿上，标注了‘息救切’。

“子恶昃，西柚宿。”苏录老脸一红。拢共八个字，一个不认识，一个弄错了，自己这水平还真是贻笑大方。

他便端正态度，依命接着念下去：“寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。云腾致雨，露结为霜。金生丽水，玉出昆冈……”

结果一口气念到最后，只读错了‘易輶攸畏，属耳垣墙’的輶……

苏有才整个人都麻了，有气无力道：“这个字音‘油’。”

“父亲怎么不用反切了？”苏录奇怪问道。

“你这个识字量还反个铲铲，切个锤子呦？那不是脱裤子放屁吗！”苏有才一阵没好气。教学生把自己给教自卑了，这他么上哪说理去？

好在转念想到，这学生是自己的儿子，他又释然问道：“《千字文》是不是也不用讲了？”

“还是得劳烦父亲讲解。”苏录赶紧实事求是道：“《千字文》不像《三字经》那么好懂，比方‘易輶攸畏，属耳垣墙’这句，我就不知是啥意思。”

“好好。”苏有才高兴地连连点头，也不知道高兴个啥。便为儿子讲解道：“这两句话的意思是，换了轻便的车子要注意危险，说话要防止隔墙有耳……”

“原来‘輶’是轻便的车子。”苏录恍然。

接下来的时间，苏有才依着他的请求，又讲解了诸如‘凤鸣在竹，白驹食场。’‘丙舍旁启，甲帐对楹。’‘贻厥嘉猷，勉其祗植。’等诸多难句的意思。

等苏录再无问题，苏有才打了个大大的哈欠，看一眼窗外的圆月，已经悄悄移到了中天。

不知不觉深更半夜了……

“今晚就到这吧。”苏有才结束授课道：“明天还得继续下地呢。”

“是。”苏录虽然意犹未尽，也只能打住了。

“给你十天时间，背过《百家姓》和《千字文》。”苏有才又布置作业道：“有没有信心？”

“我试试看吧。”苏录谨慎道。

“赶紧睡觉。”苏有才揉了揉苏录的脑袋。“早起背书，效果最佳。”

“哎，我再看两眼就睡。”苏录应一声，屁股却没挪窝。

苏有才不再管他，起身往床上一躺，熟练地抱住自己的‘竹夫人’，吟了一句‘我无红袖堪娱夜，正要青奴一味凉。’

便会周公去了。