第18章 学神的启发（1/2）

从那天起，蒋梦洁的生活，多了一项新的内容。￠卡+卡-小?说·网` _首^发+

观察陶景行。

她并没有刻意去做什么，只是每天依旧在固定的时间，来到图书馆的那个角落。

而陶景行，也几乎每天都会在。

他像是图书馆的幽灵，总是在固定的时间出现，又在固定的时间消失。

安安静静地来，安安静静地走。

不带走一片云彩，只留下一页页画满"大树"的笔记。

她开始尝试模仿。

她买来了和陶景行同款的A4大小的白色笔记本，和同款的黑色水笔。

学着他的样子，开始构建自己的"知识树"。

她选择从自己最擅长的数学开始。

她将第一章的核心概念"集合"写在笔记本的正中央。

以此为根基，开始向西周延伸枝干。

集合的定义、性质、表示方法、集合间的基本关系、集合的基本运算……

每一个知识点，都化作一条主要的枝干。

接着，她又在这些主枝干上，延伸出更细的旁支。

比如，"集合间的基本关系"下面，又分出"子集"、"真子集"、"相等"等更细的知识点。

"集合的基本运算"下面，则分出"并集"、"交集"、"补集"。

她学着陶景行的样子，用最简洁的符号和关键词，来标注这些枝干。

整个过程，比她想象中要困难得多。

这不仅仅是简单的罗列知识点。~微*趣`小·说· ￠更!新·最*全_

更需要对整个章节的知识体系，有一个极其清晰和宏观的认识。

你需要知道，哪些是主干，哪些是分支。

你需要理清，各个知识点之间，相互的逻辑关系。

你需要用最凝练的语言，去概括每一个节点的核心。

这是一种，自上而下的，完全不同于传统学习方式的思维模式。

刚开始的时候，蒋梦洁画得一团糟。

她画出的"知识树"，要么主次不分，要么逻辑混乱，看起来就像一堆毫无关联的线条堆砌在一起。

充满了挫败感。

但她没有放弃。

她骨子里那股不服输的劲头，被彻底激发了出来。

她一遍又一遍地修改，一次又一次地推倒重来。

她开始更深入地去研读教材，不再是简单地看懂，而是去剖析每一个章节的内在逻辑和编排结构。

她开始在脑海中，反复地进行推演和模拟。

这个过程，很痛苦。

但收获，也是巨大的。

她发现，在这种全新的学习模式下，她对知识的理解，达到了一个前所未有的深度。

那些原本孤立的、零散的知识点，被一张巨大的逻辑网络，串联在了一起。

变得系统化，条理化。

她不再是死记硬背，而是真正地，理解了它们。

一个星期后。

当蒋梦洁终于画出第一张，让她自己感到满意的，关于"函数"的知识树时，她长长地舒了一口气。+求~书?帮\ !追`最￠新\章-节+

一种巨大的成就感，油然而生。

也就在这时，那个久违的，冰冷的机械音，终于在她的脑海中响了起来。

【检测到宿主主动探索并掌握了全新的高效学习方法……】

【宿主自律性、学习能动性大幅提升……】

【系统开始进行适应性进化……】

【进化完毕。】

【恭喜宿主，成功领悟技能：思维导图（初级）。】

【技能说明：一种将思维形象化的方法，可以极大地提升逻辑思维能力和记忆效率。】

【奖励：技能点+50。】

【系统提示：学习他人优点，是成长的捷径。恭喜宿主，在正确的道路上，迈出了坚实的一步。】

蒋梦洁愣住了。

她没想到，自己这段时间的模仿和探索，竟然会以这种方式，得到系统的认可和奖励。

【思维导图（初级）】。

原来，陶景行画的那些"大树"，真正的名字，叫做思维导图。

她看着自己笔记本上，那张还显得有些稚嫩的知识树，再回想陶景行笔下那浑然天成的逻辑之美。

自己只是刚刚摸到了门槛。

但这个开始，却意义非凡。

这意味着，她终于摆脱了对系统单纯的依赖。

从一个被动接受者，开始向一个主动探索者转变。

这是比获得任何技能，都更让她感到兴奋的变化。

她打开自己的属性面板。

【姓名：蒋梦洁】

【容貌：65（及格）】

【身材：53（普通）】

【智力：70（良好）】

【体力：61（及格）】

【韧性：64（及格）】

【技能栏：思维导图