第 4 章 我非打爆你不可（1/2）

球场上，郑锋在队友的帮忙下站了起。/鑫_纨. ¨ ￠神!颤. ^吾·错·内!容/

而之前被过的哈利伯顿则是将篮球交给郑锋，并对他轻声道了一声谢。

郑锋接过球，向着底线走去。

他知道哈利伯顿在谢他什么。

他被一对一给过个干净，肯定会降低印象分的。

如果让对手再来一个精彩的暴扣，那印象分就扣的更多了。

好在，郑锋帮他止损了。

同时，己经退防的怀斯曼，望着郑锋，眼睛微微眯起。

作为对位人员，郑锋打出出色的防守表现，想要不被压下去，最好的方法就是做出回应。

不就是造犯规么，看我还他们一个！

随着郑锋发出底线球，并且来到对方禁区之后，作为控球后卫的哈利伯顿也开始了他的操作。

上一个回合被对手过掉让他很没面子，所以他准备换一个。

于是控卫哈利伯顿一边运球一边紧盯着防守自己的人，趁着对面注意力不够集中，果断运用假动作将他迷糊，顺势突入内线之中。

见哈利伯顿己经将防守人在身后，怀斯曼立刻放弃防守郑锋，横移到哈利伯顿面前。

见状，郑锋评估了一下二者之间的距离，瞬间做出了判断：

“距离太近了，怀斯曼站不稳的。`我¨得￠书′城^ ?追+醉-芯,璋·洁?”

随着郑锋话音落下，哈利伯顿在空中做出投篮动作，然后和怀斯曼撞在一起，并在倒地之前将球朝着篮筐扔了出去。

同时，勇士助教一边比划着投篮犯规的手势，一边吹响了哨子。

被投出去的篮球没有进筐，而是在球篮上颠了两下，落到外面。

见此情况，郑锋看了一眼正在跟勇士助教理论的怀斯曼，默默的走到了小禁区边缘站好，等待着队友进行罚球。

接下来，他要做的事情很简单，在罚球没有罚进的时候，抢下那个该死的篮板球。

在篮球比赛里，有着“谁能控制篮板球，谁就能控制比赛”的说法。

毕竟，进攻篮板可以让球队获得二次进攻机会，增加得分可能性。

防守篮板则能有效遏制对手的进攻，为己方发动快攻创造条件。

而且争抢篮板球，也是中锋作为内线球员最主要的职责。

篮板球的数据，也是对中锋球员水平的重要考量标准。

看着没有理论不成功，朝着他这边走来的怀斯曼，郑锋心里分析着：

邓肯在巅峰时期连续14个赛季篮板球场均10个以上，哪怕是最后岁数大了，状态下滑了，场均篮板也在七个以上。?零+点·墈·书· `已*发.布′醉,欣·彰*洁.

由此可见，邓肯抢篮板球的基本功也是一绝。

如今，我应该是有邓肯篮板球基本功的六成实力。

不敢说能抢赢NBA联盟里面那些有名的中锋，但是抢赢他怀斯曼肯定是绰绰有余的。

毕竟，怀斯曼的基本功，差到都有黑色词条debuff 了，抢篮板球的基本功……估计也是差到有说法了。

场边，勇士队主教练科尔对于怀斯曼制造进攻犯规的选择那是失望的很。

尤其是有郑锋珠玉在前，它便对印象里各方面优于郑锋的怀斯曼充满期待。

结果，怀斯曼给他拉了一坨大的。

他在总经理迈尔斯的耳边，小声的做出总结：

“无论是对进攻线路的预判，还是对时机的把握，甚至是制造进攻犯规的基本功，怀斯曼跟之前的郑锋比，都差的远。”

总经理迈尔斯闻言点点头，但是怀斯曼毕竟是当初他亲自去考察并向球队推荐的。

如果他太差，那也就说明自己的眼光不行，所以他不得不去找补一番。

“在比赛里，制造进攻犯规的机会毕竟少的很。”

“我们也不能单靠这一项去肯定或者否定一位球员。”

“怀斯曼和郑都是中锋，他们两个应该对比的是内线进攻和防守，以及篮板球的争夺。”

“我们的球探报告反馈，这两名球员基本功都不行。”

“这两个人，在大学都是靠着天赋打球的球员。”

“眼下，一边的天赋还在，而另一边己经因伤失去了动态天赋。”

“所以，我还是看好怀斯曼在接下来的比赛里，进攻、防守以及篮板方面对郑锋碾压般的表现。”

勇士主教练科尔没有接话，他点点头，算是认同了迈尔斯的说法。

他做过球员，做过球队经理，如今又成为了冠军教练。

他心里最清楚，想要打职业篮球，想要成为巨星，首先你要有天赋。

平日的苦练，不过是为了保证能够兑现本身的天赋。

在同等基本功和心态下，跳的更高的、跑的更快的、臂展更长的球员，终归是拥有优势的一方。

这个道理反过来也是一样的。

就像郑锋和怀斯曼，他们都想要在今天的试训中脱颖而出。