第五十三章 等雨停（2/3）

冬季吹的北风吧？

那边依旧是眺望远方，一点没有收到影响，毕业生对她来说是空气一样。

油纸伞的姑娘，撑着伞从桥上，踱着小脚的步子。

毕业生笑的挤出眼泪，破涕为笑反着说该怎样？自己啊，依旧是那么词汇匮乏啊。

阳光下的骤降，如千针落地。陡然陈列在青涩的时光里，是记忆，多少人记得你，不曾远去

够了！脸上的笑容彻底挂不住了，一个二十多岁的男人嚎啕大哭起来，被一些全是自己曾写过的幼稚无比的，连散文句式都不算的诗歌给触动了。

毕业生低垂着头，有些恍惚，他不敢抬头，也不愿意抬头，往事如同走马灯一样急促且清晰的在脑海里穿梭。良久，良久，他才抬起头，眼前一片空旷，长椅旁斜躺着一把油纸伞，毕业生抬头看着天空，雨滴轻轻坠落在脸庞上，眨眨眼，雨停了。

很是及时，一辆巴士停在毕业生的面前，车门打开，夜车上拥簇的各种人，他们脸上的表情都不好看，用毕业生的话说就是世俗。

他站起身来，没有挪步，公车里面的人依旧是那张世俗的脸，连催促他别磨蹭，赶紧上车！都不愿意。十秒左右，司机彻底不耐烦了，想要朝毕业生破口大骂。没等开口，毕业生脸上露出了一个大的微笑。

我果然还是喜欢下雨啊！

司机什么也没说，关上门直接开走了。毕业生则在水淋淋的路面上奔跑，越跑越疯狂，脸上的笑容都挤在了一起，看起来不是变态就是病态，但他丝毫不在意，一味的往回跑，时间开始回溯，周围的一切逆向生长，他又回到了校园，归来还是少年。

莫鸣用那句现在很是流行的话作为总结，这个故事原本也是有后续的，但莫鸣自作主张的省去了，故事中杜纂的部分不知道有多少，从哪里开始变得奇幻飘渺，莫鸣也不知道，讲述的过程中，莫鸣就分不清楚现实了。

丘雏子只是安静的听，表情有些微妙的失落，良久后，才有些缓和，直直的盯着莫鸣。莫鸣心理已经有了准备，接下来她会问故事的真相还是毕业生的真实身份？亦或是故事的结局。

什么情况下才会有这种的经历呢？真是一个绝望又失望的故事。

丘雏子撑着头淡淡的说，虽说是疑问的句式，但不是疑问的口吻，应该是感叹吧。

这种反应让莫鸣很是惊讶，按照常理应该不是这样啊。但竟然没有过问，那就不破坏这段奇特的经历吧。

感觉你听了之后不是很满足的样子啊？

莫鸣觉得丘雏子的反应过于奇怪。

啊？

丘雏子，丘雏子转过头来，看着莫鸣很是不解。

为什么要满足？莫鸣同学觉得我是那种只是听故事的人吗？

唉？这句话的意思是？

故事虽然很吸引人，但听故事不是最重要的。

听完故事对自己的启迪吗？

也不是启迪。

丘雏子摇了摇头，否定了莫鸣的说法，思索了一会儿，用手指在桌面上画起圈来。

说是启发的话，有些过于功利了，听故事不一定要让自己学到什么。

丘雏子的说法又让莫鸣耳目一新起来，不是单纯的满足心理上面的猎奇，也不指望通过故事教会自己什么。

那是什么呢？

丘雏子闭上眼，用手指点了点太阳穴，摇晃了一下头，貌似在组织语言，一会儿后，才算是准备好了。这一过程，莫鸣只是静静的看着，不想打断。

讲故事的人，都是有些故事的，莫鸣同学也是一个奇幻经历很多的人。但这些奇幻经历的存在亦真亦幻，也就是说发生的故事和我听到的故事实际上是不同的，但这种事情我是区分不了的，因此我才会觉得莫鸣同学的人生比我精彩。另外，这个故事莫鸣同学是从别人之口得知的吧？那么一些事实已经改变了，莫鸣同学再告诉我之后，事实又改变了，事情的原貌已经不一样了，但却真真切切的印在了我的记忆里面了，所以

丘雏子这段很长的话，不仔细听是不能够理解的，但弄明白她的意思后，切感受到了一种苦涩与无奈。

莫鸣想要安慰她，于是用了自己笨拙且直接的方法。

这种经历其实并没有什么了太不可思议的，关键是视角，如果有不同的视角话，再微小的一件事情，都能留下深刻的记忆。

这番话让丘雏子想了很久，然后表情渐渐豁然开朗起来。

没错呢，毕业生的诗意让他体会到了诗意般的场景，莫鸣同学骨子里也透露着诗意，所以能把一件事情在脑海里面重新排演，也就是说，诗意的人才能拥有整个世界