第二十九章（2/3）

自由高校必要有远见卓识要有独立的人格不能随波逐流成为社会的纯良之地良知与公平的代表。*微-趣?小+说?网` .已*发^布′最-新^章!节￠何有为老教授对高校盲目的扩招深恶痛绝每说起这方面的事往往情绪激动到后来号啕大哭。

唉老头子实乃至情至性之人啊。

段天可以说是何老的关门弟子他对自己老年仍能寻得这样的弟子老来欣慰这也是他在段天面视英语没有通过时向校方力争的原因那时候他可真是拼了这把老骨头他不愿意再让这样的僵硬的考试规则而把他的天才学生拒之门外的决不！

是的第一眼看到段天何老就意识到这是上苍给他最后的礼物这个年轻人有着自己年轻时候一样个性高傲为人正直勇敢面对执着理想这是个成大事的人有什么比找到自己一生学说传人还要更高兴的呢？

果然段天进校后确实没让何老失望他博览群书不拘一格奋学习理论与实践结合对于这个弟子他喜爱极了。

而在段天心目中何老更是他的精神导师早在他读本科的时候就读过何老的著作在他心目中这是一个真正的知识分子有着铮铮铁骨坚持自己的信仰的知识分子。老头在文化大革命期间遭了不少罪罚跪、毒打据说一连打坏了七根木棒老头的硬骨头可见一斑。何老的老伴也跟着遭了不少罪这些不算什么最让何老痛心的是他的儿子在文革期间由于受不了迫害的苦而自杀了啊那是个怎样的年代啊！当人格被践踏知识被抛弃的年代还有什么希望？

现在知识经济了段天想中国整整一百年虽经过无数先烈的鲜血与生命终于成立了新中国经济达了人民水平提高了可是中华民族文化的自豪感与信心始终没有找到我们经历一个从一味排斥外来文化封闭自我年代到盲目接受追捧外来文化的年代迷茫的现代中国人啊总是从一个极端跳到了另一个极端。

段天和恩师学习最重要的方式就是热烈的讨论。何老往往是在一个星期前抛出一个论题来要他们去找资料然后说出自己立场就在何老的家摆开桌子展开辩论这对段天来说真是让人全身血液沸腾啊。

何老北京开完双代回来就一直身体不好他的老毛病哮喘又犯了即使这样他还是坚持指导自己手下学生的学业。

二oo六年的六月一号儿童节这是个充满欢乐和希望的节日晚上何老把段天一个人叫到他家。

何老这天精神很好段天略微有些放心了这些天来他和他的师兄弟们一起担心着老师的病情。

何老一招手让段天坐下喝了几口茶指着茶几上一摞厚厚的书稿说道：“段天啊这是我这几年来一直在写的书稿《》你给看看。”

段天很早就听说老师在写一本巨著一直想看却没想现在老师拿出来欣喜之下不疑有它赶紧拿过来开始翻阅。何老没做声看着段天看。

段天看着翻阅着看到过瘾的地方还忍不住念出声来不禁击节叫好段天说道：“老师写的太好了真可谓痛贬时弊痛斥要害啊。”

何老说道：“如果是仅仅是大骂一顿那就浅薄了。”

“那是那是。”段天连忙说道：“我是看着骂人的就过瘾老师后面的还有许多具体的改良措施从整体到细节洋洋洒洒啊。”

何老一摆手说道：“别给我戴高帽子了我这人一辈子不适应时局所以个人主张一直得不到运用你可学我学术之坚持但不可学我现实之迂腐要善于利用各种力量为我所用知道吗？”

段天点着头不明白何老为什么突然说这些语重心长的话。

何老看着段天的呆样不禁叹了一口气说道：“段天我大限将至了！”

段天“啊”了一句说道：“老师怎么可能？别瞎想了好好休息一段时间我们都需要你了。”段天心里隐隐感觉有些不妙语气开始有些急切了。

何老笑道：“呵呵人谁有不死？只是死了我倒是有些不甘还好上天怜我有你们在我也算是放心啊唉真是不服啊真希望像你们这般年轻啊若能此定要干一番轰轰烈烈的大事了实不枉了此生啊。段天你给我记住要做出一番轰轰烈烈的事业来了这样不是对我而是要对你自己对我们的国家我们的民族。”

“老师你别说这话我想您就是身体有些不舒服明天我陪你去医院做一个详细检查。”

何老又是一摆手说道：“不用了自己身体还是自己知道你知道我祖上是中医多少是知道的人老对这个还是很灵敏的。我的这本书已写完了但是还没经过修改我若是没时间做了就交给你了你看看怎么处理是出版还是一把火烧了你自己看着办吧。”何老大有临终托孤的感觉。

整整一个通宵一老一少像是有说不尽的话。清晨段天走出何教授的家人有迷迷糊糊的开始的迷糊还可能是没有睡觉引起的可是段天休息后人依然人是迷糊人平时的聪慧机敏挥不到十分之一总是忘这忘那的。