354、奇怪的学生（1/2）

苏十一感觉受害者的行为太奇怪了，一个内向到没有朋友的班级边缘人物，故意挑衅去撕掉班级“扛把子”女生的作业，刻意引战？

尽管不相信，但是事实如此。*0~d^i*a′n′k-a?n¨s￠h_u′.?c\o!m·

可偏偏老师也出来证实了这一点，还拿出来了那个女孩重写的作业...

这种事情上，学校肯定是不敢有隐瞒的。

苏十一调查完一头雾水，有种越查越疑惑的感觉，又随机询问了好几个陈启慧的同班同学。

专门挑同样性格内向的同学询问，在进行课间操的时候，找到了一个目标。

是一个男生，课间操时，他在台上领操，按理来说，领操员应该是动作规范，有相关天赋的学生，可他..明显手脚不协调，但却在很努力的完成动作。

而课间操结束时，大家勾肩搭背的离开去放松或上厕所时...

苏十一明显在他眼里看出来了一丝嘲笑和不屑，但仅仅是一个瞬间，当再次认真看向他的时候，又变成了那种好学生模样。

苏十一差点儿以为自己眼花了，犹豫了一下，还是首接走上前询问，“同学，方便聊一下吗？有几个问题想问一下你。^j+y*b/d+s+j\.!c-o′m-”

“好的。”

“你和陈启慧同学熟悉吗？”

“算不上太熟，我俩就是一个班的，在班里都不太爱说话，也没单独相处过。”男孩眉眼间涌上一丝难过，好像是在为同学的死亡而难过。

“那在放假前，陈启慧有什么异常吗？”

男孩先是思考了一下，才微微摇头，“不好意思，我不太了解。”

“最后一个问题，你叫什么名字呢？”

男孩这时才有些不淡定，有些紧张的看向苏十一，“我..我叫孟凡。”

“好的，同学，正好放学了，方便一起去你家里看一下吗？”

孟凡没想到苏十一会这么说，尴尬的开口，“为..为什么去我家里？我爸爸身体不好，下肢瘫痪了，可能不太方便招待客人。”

“放心吧，正常的家访调查而己，不会耽误你们太久，你是骑车还是走路来学校？一会儿我们正好开车送你回。”

苏十一记得旁边就有个租车行，刚好租辆车子，这几天也方便用。

不给他再拒绝的机会，苏十一首接转身离开了。

想找老师再了解了解孟凡的具体情况。;3卡o\ˉ卡+?小?,>说%×?网o? !??无%[错￠)e内%¨§容|]?

调查一圈下来，发现这个孟凡几乎和自己当初在西十七中的地位差不多。

“孟凡啊，我教书20年，从没见过这个优秀的学生...我跟你讲...”然后长篇大论，满满都是夸奖和老师对于争气学生的喜爱。

“孟凡我们班大学霸啊，全能，不偏科，哪一门儿都是断层领先！”

“人？人也挺好的，偶尔问他个题，人家特别有耐心，一点儿都不含糊，就是内向了些。”

“缺点的话...体育不好算不算？但这也不算啥呀，高考又不考。”

“孟凡心态也好，知道自己课间操做的不标准，为了逼自己一把，特地找老师申请了去主席台领操，第一天都被人笑麻了，但是人家完全不受影响！要是我我可没这心态。”

“朋友还真没啥，放学也一般都是他自己回家啊，不对..我突然想起来好像放假前..孟凡..”

话说了一半，这个拿着篮球急着想冲出班门的男生突然就卡住了...

“放假前怎么了？”苏十一急忙追问。

“没啥没啥，好像是我看花眼了。”男生急忙摇了摇头。

“同学，我希望你如实回答，这一点很重要。”苏十一瞬间表情变得认真了起来。

“放假前，我们篮球训练结束都挺晚的了，刚好看见..孟凡和陈启慧一块出校门。”

不过很快，打篮球的男生继续说道：“肯定是巧合，他俩都是闷葫芦，平时也没见他俩说过话，要么是老师留他俩帮忙改作业或者帮忙，要么是打扫卫生。”

“好，谢谢你，我了解了。”

苏十一就是觉得这个孟凡不对劲，尽管人人都说他是一个品学兼优的好孩子，可身上的违和感骗不了人。

还有课间操结束，眼里的那一丝轻视。

最重要的是，孟凡说谎了。

苏十一清清楚楚的记得，他说从未和陈启慧单独接触过，那怎么会放学一起回家。

苏十一让尚小云查了一下，旁边租车行也有一个监控，确实清晰的看见这二人一起从学校出来的场景。

而且一首在聊着什么，苏十一认真看了看，发现陈启慧下意识的喜欢模仿孟凡的行为动作。

比如下台阶、抓团路边的雪、双手插兜...

说这二人不熟悉，根本不可能。陈启慧对孟凡，明显是崇拜和依赖的心态，奇怪的是，那么多同学，竟然没一个人发现这二人是很熟悉的状态。