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34. 第二十七章知趣【三】(2/2)
去了,在我的记忆中,光是复课闹革命,就来来回回折腾了好几回,先是在家乡的初中读书,本来好好的,张铁生的一封信又搅乱了学生时代的安宁,停课呗,教室里面一阵欢呼,然后是”打倒反动的学术权威”,“臭老九是垃圾,放到哪里都发霉”的口号此起彼伏,课是上不下去了,怎么办,回家呗。这时,我的班主任高老师把我们几个还算听话的孩子叫到他的家里语重心长的说;“孩子们,你们现在还小,长大了可怎么办呐,要文化没有文化,要学历没有学历,干什么都得吃亏啊,你们再也折腾不起了”。
“那咋办,要不老师你就教我们吧”,懵懂中,我们似乎有些明白,也有些许着急。
“在这里肯定是读不下去了,这样吧”高老师似乎是下定决心要把我们这些落水的孩子提上岸。“你们如果相信老师的话,就到镇中学去读吧,我陪你们去”。
于是,我们一行十一人在高老师的陪伴下就读于镇中学37班,开启了人生的新的航线。直到今天我们十一人仍像亲兄妹一样,时常在一起聚会,每每念及此事,都会唏嘘不已,如果不是高老师的真知卓见,任凭我们在湖海中浮沉,那今天我们的结局会是怎样的呢?有时我们也会聊以自我安慰的戏说,高老师提携了几个德才兼备的学生,却遗忘了一群修补地球的帅才,可惜的是高老师英年早逝,“遥望兄弟登高处,遍插茱萸少一人”。不然的话,将像侍奉老母亲一样侍奉我们敬爱的高老师。
忆往昔,岁月峥嵘,转眼就到了识字当为的年龄了,我也似乎从失去母亲的阴影中走出来了,那一年,我十七岁,高中毕业了,全国统一高考被当做封资修的尾巴给割掉了,何处何从是一道单选题,唯有修补地球一条路可走,记得毕业那天,学校组织召开欢送大会,我信心满满的在大会上表示了决心,愿意和贫下中农打成一片,在农村这个广阔天地发挥作用,贡献力量。回到家,我可成了家里的香饽饽,因为我是我们家几代以来的唯一的高中生,用当时的话讲,就是秀才, 在农家,家里有秀才,是了不得的,可我不但没享受到这一待遇,还直觉得憋屈,因为有很多的农活我还真得从头学起,就譬如,用牛耕田,犁头的深浅就必须掌握适度,浅了的话地头翻不过来,深了的话一是弄坏梨架,二是牛不听使唤,畜生通人性,也蛮会欺负人的,你一上手,它就知道你是新手还是老手,是老手的话,它就顺直条目的随着你的步划往前走,如果是新手,它就干脆出工不出力,要么不动,要么就躺下来,也算作是罢工吧。到这个时候,你急的抓耳挠腮,不知如何是好,他却悠闲的在田头翻滚着,假如你不知轻重的,挥他一鞭子,他会翻身起来玩命的往前跑,你如果缰绳一把没有捏住,危险也就接踵而至,牛会拖着梨头向前狂奔,直至犁头深深插入地头,它拉不动为止,当你气踹嘘嘘赶到时,他也在就地翻滚呢,有一次,用普滚莆田,正是得意的时候,就有点忘乎所以,于是,我不知不觉中顺手扬了扬手中的鞭子,牛一见,立马加速向前跑,我由于准备不充分,人往后一仰,一只脚被裹在蒲滚里了,牛越跑越快,我痛得直喊“救命”,要不是周围的人来得快,把牛拦住那我这只脚早就交代了。天有不测风云,人有旦夕祸福,此事古难全。历经坎坷,我终于掌握了梨田的技巧,并能运用自如,一直到现在只要搭上手,牛就能乖乖的跟你走,再也不会有罢工的现象出现了。也就在那一年,我作为生产队唯一的高中生被聘为队里的会计,开始了新的里程。我曾经推算过,生产队作为中国历史上的第十级司令部有着非常重要的承上启下的作用,說官谈不上,說管,他是底层中管吃管穿的发源地,如果没有这个单位存在,那中国的历史还不知道该怎么写呢?事实就是这样,在基层中的最底层工作过的人知道,生产队是以劳动日作为计酬方式的。一个标准劳动力劳动一天就是一个标准劳动日——十分。以此类推,比照以上标准,根据你的身份,性别,以及出力的大小来划分等级从一到十级不等。这样一来,由于有的标准劳动力出工不出力,往往他的劳动效率十成的不及五成高,这时聪明的劳动人民就想到了定额的计酬办法,即;以完成任务的多少为标准量,比如,插秧,一人一天以插完五分为一个标准工日,多劳多得,一视同仁,同工同酬。有了定额作为利器,那些投机取巧的人也就没有办法,凭劳力来说话了,而作为生产队的会计就必须把生产队每天发生的事记录的清清楚楚,明明白白,并且要做到日清月结,不然的话,到年终就会是一本糊涂账,就会引发那些无端生事的人们的激烈争吵,但只要你把什么事情都讲清楚了,那他们也只好偃旗息鼓不做无谓的争论了,也就在这个时候,你才能体会到会计工作的幸苦和快慰。微笑着面对生活吧,我的工作得到了大家的首肯,我很知趣,俗话说,,一分耕耘,一分收获,
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