第七十三章 巴蜀能变，天下亦能变（4/5）

今日起，每月十五，在此地设立互市。”扶苏拿出早已准备好的文书，“但规矩要先说清楚！”

他展开文书：“其一，凡来贸易者，需在官府登记姓名、部落；其二，交易货物需缴纳什一之税；其三，严禁私带兵器入市；其四，若有纠纷，由官府依律裁决。”

“这是要管着我们？”有人不满。

“这是保护交易能长久进行！”

扶苏正色道，“没有规矩，不成方圆。今日你我能坐下谈，是因为彼此克制。明日千百人来往贸易，若无章法，岂不乱套？”

“至于登记造册，”他语气缓和，“诸位想想，若是有人假冒蛮人行凶，事后官府追查，没有册籍如何分辨？这既是约束，也是保护。”

蛮族的皮毛、药材、山货，换取汉人的铁器、布匹、粮食。

“这个好！这个好！”一个蛮族大妈抱着新换的铁锅，笑得合不拢嘴。

“您的药材也好！”汉族商人竖起大拇指，“下次多带些！”

偏见在消融，友谊在生长。

城中，新开的店铺鳞次栉比。

没有了豪强的盘剥，商人们敢于投资，百姓们敢于消费。

“公子，税收比去年同期增加了三成！”李信兴奋地报告。

“取之于民，用之于民。”扶苏当即决定，“拿出一半，修建水利。”

工程开始了。

以工代赈，让贫民有活干，有饭吃。

疏通河道，防止水患。

开凿沟渠，灌溉农田。

“真正的墨家思想，”王歌看着热火朝天的工地，“兼爱非攻，不是空谈，而是要落到实处。”

三月后，第一批蛮族孩童入学。

扶苏亲自来学堂视察。

“这些孩子天资不错。”教书先生汇报，“尤其是这个叫阿妄的，聪慧过人。”

扶苏看着那个虎头虎脑的蛮族男孩，若有所思：“给他们最好的待遇。衣食住行，都要比汉人孩子更好。”

“这会不会引起不满？”

“要的就是不满！”扶苏解释，“让所有人都看到——读书识字的蛮族孩子过得如何，不读书的又如何。人心都是肉长的，谁不想自己孩子过得好？”

他走到窗前：“再过十年，这批孩子长大了。他们说汉话，写汉字，行汉礼。除了相貌略有不同，与汉人何异？到那时，还有谁记得什么蛮汉之分？”

“更妙的是，”扶苏回头，眼中闪过睿智的光芒，“这些孩子将来回到部落，会成为天然的‘带路人’。他们会教族人说汉话，会劝族人守汉法，会让更多人向往汉地的生活！”

“互市看似平等贸易，实则让他们依赖我们的铁器盐巴，再也离不开；

学堂看似广施教化，实则釜底抽薪，断其文化之根；

优待亲善部落，看似施恩，实则分化瓦解，使其再难团结。

这才是真正的‘不战而屈人之兵’。刀剑杀人，不过灭其肉身；文化同化，才是诛其心神！”

“如此三代之后，不用一兵一卒，蛮族之患自然消弭于无形。”

扶苏眼神清明，心中有所明悟。

老师的心学，并非包罗万象。

它不教你兵法，不授你权谋，不传你纵横之术。

它只做一件事——让你看清自己。

致良知，旁观身体的欲，看清心之所向，便是挖掘出一个人的真实潜能。

心学是根，百家是枝叶。

根不正，枝叶再茂盛也是歪的。

但光有根，不过是根枯木桩。

这半年，他用法家立规矩，拿儒家收人心，借墨家聚民力，施纵横分化敌。

都有用！

但若无心学打底，这些不过是权术，是伎俩，是自欺欺人的把戏。

学堂里，书声琅琅。

不分贫富，不分族别，只要愿意学，都可以来。

“天地玄黄，宇宙洪荒……”

汉族孩子和蛮族孩子坐在一起，摇头晃脑地背诵。

谁能想到，几个月前，他们的父辈还在互相仇杀？

深秋，收获的季节。

扶苏站在城楼上，看着金黄的田野，满心欣慰。

“老师，我们真的做到了。”

“做到了什么？”王歌反问。

“改变巴蜀啊！”

“不，”王歌摇头，“我们只是开了个头。真正的改变，需要十年、百年。

但最难的一步，让人们相信改变可能发生，我们确实做到了！”

“相信改变可能发生……”扶苏咀嚼着这句话。

“对！”王歌指向城下，“看到那个挑担的农民了吗？半年前，他可能还在想着如何活过明天。现在，他在盘算着明年种什么。”

“看到那个蛮族商人了吗？半年前，他来这里是为了抢劫。现在，他在考虑把儿子送来学堂读书。”