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无法宁静(1/2)
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无法宁静
不慌不忙,一切从简,苏然仍是按自己的节奏学习,但总归不能完全排除外界“干扰”,这搅得他有些心烦。~|微$£?趣?>小{说=|,网?] μ更2?新+[t最2§?全\?±虽然说约定好了,只做课堂上的学习搭子,却并不能避免下课讨论问题的情况,而且现在连林远枫都知道了,苏然不是讨厌学习,或者说课下学习,而是懒。谁都想放松,可当懒惰大于勤奋时,事情的发展方向往往不那么好。所以林远枫经常规劝他勤奋一点,会收获更多。“别老跟我妈似的天天念叨,耳朵都起茧子了。”苏然也经常以次回应。林远枫担心地说:“我就是怕你会掉下去,回不来的那种。”“我都不怕,你怕什么?”苏然想起来之前钟庭言随口说的,“你很关注我,为什么?”“因为你是我同桌,好同桌对一个人的影响可以很大。”苏然挑了挑眉,说道:“你的意思是我不好?”“不、不是,只是可以更好。”“也就是说换了别人你也会这样,那也太惨了吧?”“也不一定,”林远枫迟疑道,“得看水平。你我正好相配。”“我哪配得上你啊,大学霸。”前半句有自卑,后半句给人的感觉就是在阴阳怪气。林远枫装作只听懂了一半:“谢谢你的不吝夸奖,不过我希望你不要妄自菲薄,你远比你想的要好。”“哦。”苏然一直是有实力的,且总保持谦卑,可有些时候过于谦卑,让人分不清到底是骄傲还是缺乏自信。也如他所想,本次月考他状态不错,取得了637分的好成绩,班排第二,年排第九。唯二的问题,一是粗心,二是化学。郑茂把他叫走的时候,心情是复杂的。郑茂:“总分是进步了,但……”“我知道,”苏然风轻云淡的叙述着,“计算、审题粗心,还有笔误——这次英语给你争了个140,开心吗?”声音不大不小,刚好传入刘新的耳朵,让身为英语老师的郑茂不好接话。.k¨a*n′s~h¨u+q+u′n?.¢c,o?m/刘新重重地放下手中的杯子,颇为不满道:“哼,文科这么好,学理干什么?考个50多分的化学想气死我?全班化学你排倒数。”“刘老师,您别生气,我一定好好说说他。”刘新比郑茂长一辈,从教二十多年,却还是头一次见偏科偏得这么奇葩的学生。郑茂收了平时的温和,板起脸教育苏然道:“你看看你,这是什么态度?老实说,你最近是不是没有好好学化学?”“不是,可能跟天赋有关。”苏然向来不会在这种时候显得无所谓的样子,于是他流露出努力过却收效甚微的神情,“父母的期望值有点高,同桌的成绩又那么好,无形的压力很大。”两位老师都被他这副人畜无害的样子骗了,一个在心里默默的叹了口气,一个鼓励了他几句就挥手让他走了。他装出来的情绪在出办公室的门时就烟消云散,回到教室后该干嘛干嘛。林远枫把组员召集过来,说:“今天下午班会课就要公布结果了,我大概算了一下,我们组应该不是最后一名,但也不能松懈,万一有小组趁下午上课前反超了呢?大家都积极一点,争取反超别的组。”“枫哥你放心,论举手抢答,我敢保证没人比我快。”钟庭言信誓旦旦地拍了拍胸脯,紧接着就被苏然泼了盆冷水:“论正确率,没人比你低。”钟庭言:“你高,你举手啊!但凡你主动几次,枫哥也不至于这么担心,你看给他操心成什么样了!”林远枫尬笑道:“没、没有,这得看主观意愿,我只是建议。?k!e~k`a+n/s\h?u~.·c¢o`m?”第一次见他未经反驳就“示弱”,苏然心情大好,决定给他个面子。上午老师提的问题,他全都举了手,或许是觉得新奇,老师将大多数答题机会都给了他,一度让班里的抢答气焰更盛。奋战一上午,兴奋劲过去,当苏然被林远枫问是不是开始认真了,他回答道:“一时冲动。”“一时冲动”导致的结果是:本来排在倒数第三的他们直线上升至第二,与第一名仅差一分。公平起见,每次的月考成绩是不在计分标准里面的,只是以此为时间节点,作反思总结。“小组积分制试运行第一个月,第一名是沈亚清小组,大家掌声鼓励!”沈亚清成绩不错,这次班排第三,年排第十,比苏然只低了两分。“我说过,第一有奖。本子笔太俗了,所以每人一块巧克力——没人过敏或者不爱吃吧?如果有,可以找我换。”郑茂提着一小袋巧克力放在组长沈亚清的桌上,其余小组皆是“哇”声一片,投去羡慕的目光。嘱咐了几句,他又走上讲台,继续宣布:“最后一名……点不点名呢?”分数时时在变动,很多小组并不清楚自己的排名,尽管害怕垫底的是自己小组,更多的却是好奇到底是谁:“点名——”“这可是你们说的啊。”郑茂的脸上闪过一丝坏笑,“听见了吧,王悠?虽然你平时挺积极的,但你们小组好像有点内部不和,课堂不活跃,违纪又比较多,扣本章未完,点击下一页继续阅读。
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