第41章 启迪之光，格物新声（1/2）

要建立一个真正稳固、繁荣、并最终能够走向更广阔天地的理想国度，仅仅依靠军事上的胜利和政治上的变革是远远不够的。·如\文?网′ !耕,欣*最,全′

生产力的发展水平，决定了社会的物质基础；而人民的智慧和知识水平，则决定了这个新社会能够达到的高度和韧性。

“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。” 这句古老的格言，时离是认同其前半部分的。只有让人民摆脱饥饿和贫困，拥有相对充裕的物质生活，才能更好地激发他们参与建设、追求更高层次精神需求的动力。

而要实现这一点，就必须大力发展生产力！

但在这个类似于古代封建王朝、生产力极其低下的世界里，如何快速有效地发展生产力？时离将目光投向了自己最大的优势——来自现代社会的知识储备，以及那能够启迪智慧、凝聚共识的“道之声”。

随着南方数千万民心的汇聚和归附，时离能清晰地感觉到，“道之声”的力量不仅更加强大，其作用方式也变得更加精妙。

他发现，当他不仅仅是宣讲理念、鼓舞士气，而是开始系统地传授知识，特别是那些基础的、逻辑性强的知识时，“道之声”似乎能够产生一种奇特的“共鸣放大”效应。

它能够首接作用于听众的意识层面，提高他们的专注力、理解力和记忆力。

那些原本晦涩难懂的概念和原理，在“道之声”的笼罩下，似乎变得更加清晰、更容易被接受。听众们会感觉像是“茅塞顿开”、“灵光一闪”，仿佛那些知识本就潜藏在他们心中，只是被时离的声音“唤醒”了而己。

这种效果，并非强制灌输，更像是打开了一扇通往知识殿堂的大门，并为学习者提供了加速前进的动力。它极大地缩短了知识传播和普及的时间，也让那些原本被认为“愚钝”的普通百姓，展现出了惊人的学习潜能。·齐\盛_晓.说+徃- +庚+歆~最,哙!

“原来……原来水往低处流，是因为有种叫做‘重力’的东西在拉着它？”一个正在参加水利工程建设的民工，听完时离用最浅显的语言和“道之声”辅助讲解后，恍然大悟地说道，眼中闪烁着好奇的光芒。

“这个叫‘杠杆’的东西真神奇！俺一个人就能撬动这么大的石头！”一个正在参与修建城墙的士兵，兴奋地摆弄着一根简易的杠杆模型。

“把铁矿石烧红了，再用锤子使劲砸，就能把里头的杂质去掉，炼出更好的钢来……这叫‘锻打除杂’？”一个年轻的铁匠学徒，在听完一位从砺心营改造出来、有冶炼经验的老工匠的讲解后，若有所思。

时离敏锐地抓住了“道之声”的这种新特性。他意识到，这或许就是他能够在这个落后的世界里，快速推动科技进步的关键！他要利用这种“启迪之光”，为这个世界点燃科学的火炬！

为了系统地研究、推广和应用新知识、新技术，时离力排众议，在共治议会的支持下，于青州州城正式成立了一个全新的机构——启明格物院。

“格物致知，乃圣人古训。但我们所要‘格’的，不仅仅是书本上的道理，更是天地万物运行的规律！”

时离在格物院的成立仪式上，对首批研究人员说道，“我们要用自己的眼睛去观察，用自己的双手去实践，去探寻水为何流，火为何燃，星辰为何转，钢铁为何坚！我们要将这些规律找出来，掌握它，利用它，让它为我们所有百姓服务，为建设一个更美好的新世界服务！”

格物院的首批成员，来源十分广泛，有像王夫子这样思想开明、愿意接受新知识的旧文人，他们负责整理文献，将时离口中的现代术语，转化为这个世界能够理解的语言。¨s′o,u·s+o-u`2\0-2`5+.?c¨o*m?

有从民间招揽来的、经验丰富的能工巧匠，如木匠、铁匠、陶匠、矿工、船匠等，他们是实践操作的主力。

有对算学、天文、地理等有才能的特殊人才。

甚至还有一部分从砺心营中改造出来、表现良好且具备相关知识技能的旧官吏或世家子弟。

时离亲自担任格物院的院长，并定期为研究人员们“上课”。他并没有首接抛出超越时代的飞机大炮，而是从最基础的学科知识入手，结合这个世界的实际情况和需求，循序渐进地进行引导。

他讲解基础的算学，代数、几何，让大家掌握更精确的计算和测量方法，这对于工程建设、物资统计、财政管理至关重要。

他讲解基础的格致学，从力、热、光、声、电等现象入手，解释其背后的原理。杠杆、滑轮、齿轮、水力驱动……这些简单的机械原理，一旦被理解和掌握，就能极大地提高生产效率。他还引导工匠们研究蒸汽的力量，研究磁石的特性。

他讲解基础的炼金化学，分析物质的组成和变化。这对于改进冶炼技术、制造更好的肥料、研发新的染料、改进火药配方等，都具有重要意义。

他讲解基础的生学和医学，普及卫生知识，解释疾病的成因，而非鬼神作祟，引导大家研究草药药性，改进医疗方法，降低死