第29 有色河鱼与多彩妖怪研究中心（2/4）

浮标。

他缓缓伸出手，轻轻抽出了那个浮标，仔细端详着上面的数值。

片刻后，他的眼神中闪过一丝无奈，“看来要提升1.25度。”他轻声自语道，声音中带着些许疲惫。

小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！转身，他迈着沉重却又坚定的步伐走向温度调节仪器，手指熟练地在操作面板上输入“1.25”，随后按下回车键。

仪器的屏幕瞬间亮起，显示出“操作成功”的字样。

他不禁微微一笑，似乎看到了希望。

然而，几分钟后，当他再次来到水缸前，重新取出智能温度浮标时，脸上的笑容却瞬间凝固了。

浮标上的数值依然未能达到预期，还差0.75度。

“这个智能装置看来已经老化了。”他无奈地叹息道，眼神中闪过一丝失望。

但他并未放弃，再次回到温度调节仪器旁，试图重新输入“0.75”进行调整。

然而，事与愿违，屏幕两次都显示“操作失败”，下面还提示无法录入，这让他感到无比沮丧。

他紧握着拳头，额头上渗出了细密的汗珠，但他深知不能就此放弃。

于是，他再次回到水缸前，俯下身，将英俊的脸庞贴近玻璃缸，眼神中透露出一种坚定和专注。

只见他的眼睛微微发光，水面上泛起了一圈圈涟漪。

紧接着，水中缓缓飘上一朵朵水转转，一会后轻轻水中消散了。

神奇的一幕发生了：鱼缸里的智能温度浮标上的刻度缓缓上升，精准地调高了0.75的数值距离。

“ok，搞定！”他松了一口气，脸上终于露出了满意的笑容。

此刻，他的胸牌在灯光的映照下格外显眼，上面清晰地写着“空白键”三个字。

他转身，缓缓走向那张靠背椅子，轻轻地坐了上去，身体微微后仰，任由椅子慢悠悠地旋转着。

这位看似中学生的年轻人，竟是这个研究小组的组长。

他的眼神中透露出与年龄不符的成熟和稳重。

仿佛在思考着接下来的科研任务，又仿佛在回味刚刚那惊险的一幕。

整个研究教研室在他的带动下，有条不紊的开展研学实验。

研究室还有三位暑期受邀来此研学的优秀学生。

他们各自专注于不同的研究领域，为暑期研学班增添了更多的活力与智慧。

其中两位是少年模样的学生。

一个正专注于研究鱼的外在结构(鱼鳞)，另一个则在深入探究河底的岩石与突然(微生物)。`第′一_看+书¨罔~ ￠庚`薪￠最·全′

而最为引人注目的是那位青春可爱、清纯可人的女学生兰香子，她正全神贯注地研究着鱼食。

兰香子的桌子上摆放着各种各样装着材料的小玻璃罐。

这些罐子里装满了形态各异、色彩斑斓的鱼食原料。

她小心翼翼地用一个木制镊子，夹起一小部分刚刚配置好的鱼食，然后轻轻放在她左边区域的一处鱼缸里。

这个鱼缸里养着一条长得有点像小黄金鱼的鱼类，但明显不是普通的小黄金鱼。

它体型较小，只有指甲那么大，形状也与黄金鱼不太一样，鱼鳍显得大片些，而身体却比较小。

但是它们各种习性与黄金鱼高度相似。

兰香子满心期待地观察着这条赛小黄金鱼对新配置鱼食的反应。

只见鱼食从水面轻轻地沉到水下面，落到了这条赛小黄金鱼的旁边。

然而，这条赛小黄金鱼却无动于衷，根本就没在意有什么东西下来了。

“哎，失败了，继续配置吧。”

兰香子不禁抱头叹息道，眼神中透露出一丝失落。

但随即又坚定了起来，准备再次投入新的配置工作中。

一位正在研究河底的岩石。

他的主要研究内容是观察着从河底采集来的各种岩石样本。

并结合一些其他物质，通过结合或剥离的方式合成一些新的样本

这位大学生模样的青年，他是某大学生物博士在读。

他戴着一副黑色圆边框的眼镜，镜片后透出专注而深邃的目光。

他叫西雁凡松。

此时正伏在一张宽大的实验台前，面前摊开着一本厚厚的笔记本，

岩石的纹理和结构照片在实验台前摆放着。

他不时地在笔记本上密密麻麻地记录着各种数据和观察结果。

西雁凡松的眼神不时地在实验台上的仪器和笔记本之间切换。

在他的周围，摆放着各种实验器材和参考书籍，整个空间弥漫着一股浓厚的学术气息。

另一位男研学研究生看起来像是中学生，他叫玫可。

他的主要任务是研究鱼鳞片和鱼头外形。

他常常将收集来的鱼鳞片放在显微镜