第12章 骄傲的少年和师说（3/3）

人处世的道理，还要教授学生专业的学术知识，并及时解答他们心中的种种疑惑。更为重要的是，它着重强调了教师在人们获取知识以及提升道德修养方面所起到的关键性作用。此外，纯指出，人在学习与成长的道路上，必然会遭遇各种各样的困惑。然而，要想有效地解决这些疑惑，最为关键的途径便是师从他人进行学习。倘若一个人内心存有疑惑却不愿向师长请教，那么他必将陷入迷茫无助的境地。最后，此文还进一步阐明了一个重要理念，那就是无论一个人的社会地位是高还是低，年纪是大还是小，只要他拥有渊博的学识并且通晓事理，那么他完全有资格成为一名受人尊敬的老师。”

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id 名为“纯情小小哥”的网友写道：“哦，原来是这样啊！今天可真是让我大开眼界，长见识了呢！还有，陈星尘的这-一篇文章能否卖给小弟呀？不瞒大家说，小弟我可是拥有一支相当专业的团队哦。他们能够将整块黑板完好无损地切割下来，然后再通过技术对其进行妥善保存。不仅如此，作为回报，我非常乐意出资为初三六班重新打造一番——全面翻新教室的装修，配备崭新的学习用具、桌椅板凳以及各种先进的教学器材哟！”

就在这时，id爬过灰煤堆的野玫瑰，满腔怒火地在评论区奋笔疾书道：“哼！我最讨厌那些有钱的家伙们啦！”

而午夜狂狼看到这条留言后，竟然毫不示弱地回应道：“嘿！要说比谁更有钱，本大爷我可从来没怕过任何人！既然如此，那咱们就来一场公平公正且合情合理的激烈竞争吧！”一时间，网上可谓是炸开了锅，众说纷纭。

然而，正当大家争论不休之时，万芬芳站出来表态了。她代表着教育部门宣称：“陈先生所撰写的《师说》一文意义非凡，具有极高的教育价值和文化内涵。因此，我们决定将此文予以收藏，并铭刻于石碑之上，以此作为永久的纪念。当然啦，如果各位朋友对此真的饶有兴致，届时也是可以前来进行拓印留念的哦。”这番话一出，终于成功地平息了这场风波，使得一众人心满意足。

1.《骄傲的少年》是由南征北战nzbz演唱的摇滚歌曲，歌词由赵辰龙创作，汀洋作曲和编曲。歌曲于2015年10月成为网络动画《那年那兔那些事儿》第二季的片尾曲，传递了青春梦想的坚定与热血。?

2.《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学的道理，他认为教师不在于年龄和地位的高低，而在于对“道”的理解。?韩愈认为师生关系的建立不应受限于贵贱长幼，而应随着各自在某方面的“道”的发展情况而变化。他强调相互为师的新型师生关系。?

喜欢电台主持人什么我都会亿点点。