第16章 学习班与意外收获（1/2）

市工业局灰扑扑的大楼里，弥漫着油墨、纸张和一丝若有若无的机油混合气味。′2*c′y/x~s\w/.?o`r*g_走廊尽头挂着“青年技术骨干学习班”牌子的会议室。

此刻坐满了来自全市各大厂矿的年轻面孔，大多穿着洗得发白的工装，眼神里带着对知识的渴望和一丝被选拔上的自豪。

张建军坐在靠窗的位置，面前摊开崭新的笔记本和钢笔。他刻意收敛了锋芒，表现得像一个勤勉好学的普通青年工人。讲台上，一位戴着厚厚眼镜、头发花白的老工程师正在讲授《机械制图新国标与公差配合的深化应用》。内容对张建军而言不算新鲜（四级机修知识早已涵盖），但他听得格外认真，不时低头记录，姿态无可挑剔。

这是他的保护色。低调，蛰伏，汲取养分。

学习班为期半个月，课程安排紧凑：上午理论：机械原理、材料力学、制图规范，下午实践；参观市里几家先进工厂的车间，现场分析设备。

几天的学习期内，张建军凭借系统灌输扎实的理论功底和敏锐的现场观察力，很快在一众学员中脱颖而出。解答问题精准，实操建议一针见血，连授课的老工程师都对他频频点头。

“建军同志，你对齿轮箱噪音源的分析很到位，考虑到了热变形对啮合的影响，这点很多老工人都容易忽略。.k￠a′k¨a￠w~x￠.,c·o*m￠”课间休息，老工程师特意走到张建军桌旁，眼中满是赞赏，“是哪个厂的？师傅是谁？”

“红星轧钢厂，钳工车间。跟着陈卫国师傅和李爱国主任学的。”张建军谦逊回答，不忘给老陈和李主任脸上贴金。

“红星轧钢？老李手下出人才啊！”老工程师感慨，拍了拍张建军肩膀，“好好学！结业时有个小考核，成绩优秀的，局里会重点关注！”

“重点关注”四个字，让张建军心头微动。这或许是他跳出轧钢厂、接触更高层面人脉的跳板。

利用学习班的间隙，张建军并未放松对四合院和轧钢厂的“监控”。他深知易中海绝不会安分。系统余额只剩【3.66元】，他精打细算，花费【1元】购买了【红星轧钢厂钳工二车间近期异常动态（模糊）】的信息。

反馈回来的信息流带着警示的意味：易中海与郭副厂长接触频繁；车间几台关键老旧设备近期“保养”异常；刘明、孙大壮等人私下活动增多，似乎在密谋什么；老陈压力很大，但仍在竭力维持攻关小组运转…

“果然动手了…”张建军眼神冰冷。易中海想趁他不在，釜底抽薪！目标直指他留下的技术攻关小组和李爱国！

反击必须精准且致命。?d+i!n￠g·d*i′a?n^t￠x′t\.′c!o!m-他需要更有力的武器！目光落在系统界面【机修（五级）技能包（100元）】上，遥不可及。那么…信息差！他需要抓住学习班这个平台，挖掘更有价值的东西！

机会很快来了。学习班组织参观市第一机床厂，重点看他们新引进的一台捷克产半自动精密铣床。讲解员自豪地介绍着设备性能，周围学员啧啧称奇。张建军却微微皱眉。以他超越时代的眼光看，这台设备的液压进给系统存在设计冗余，传动效率偏低，维护也相对复杂。

一个念头闪电般划过脑海！轧钢厂也有几台类似原理但更老旧、故障频发的苏式铣床！如果能优化…

参观结束，自由交流时间。张建军没有去围着一尘不染的新设备转，反而走向角落里一个头发乱糟糟、穿着油污工装、正对着图纸唉声叹气的中年技术员。

“师傅，打扰了。我看您对着这图纸发愁，是设备有问题？”张建军态度诚恳。

技术员抬头，见是个年轻学员，没好气地摆摆手：“去去去，看你的新机器去！这老掉牙的苏式‘瘸腿马”，指一台型号老旧的苏制铣床：“液压系统又漏又卡，图纸还残缺不全，修起来费老鼻子劲了！跟你们说不明白！”

“苏式铣床？液压系统？”张建军眼睛一亮，这正是他需要的切入点！“师傅，能让我看看图纸吗？说不定…我能帮上点忙？”

技术员狐疑地看着他，但见张建军眼神清澈，态度认真，不像开玩笑，便把手里几张沾着油污、边角磨损的图纸递过去：“喏，就这几张，关键的总装图和液压原理图早没了！厂里老师傅退休的退休，调走的调走，现在连个明白人都难找！”

张建军接过图纸，快速浏览。图纸确实残缺，标注还是老旧的俄文。但这难不倒他！四级机修的知识储备加上超越时代的见识，让他脑海中迅速构建出完整的液压系统模型，并锁定了几个最容易出故障的关键节点和设计缺陷。

他没有立刻指出，而是指着图纸上一个模糊的液压阀组符号，用流利的俄语（系统灌输机修技能时的基础语言包附带）念出了上面的标注：“这个溢流阀的压力设定值偏高，长期工作容易导致密封过早老化泄露。还有这里，”他又指向一处油路，“这个单向阀的回油路径设计不合理，背压太大，是造成系统发热和动作卡滞的主因。”

技术员眼珠子差点瞪出